小學語文修辭手法練習題集錦

1、小學語文修辭手法練習題集錦小學語文修辭手法練習題集錦小學語文修辭手法練習題集錦比喻、比擬（擬人、擬物）、借代、夸張、對比、對偶、排比、設問、反問一、判斷下列句子是運用了哪種修辭手法。1、在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。（）2、生物真是人類的好老師?。ǎ?、你難道要違背人類的真理嗎（）4、桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水

2、中。（）5、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。（）6、那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。（）7、說話的聲波能碰到藍天，伸出手來能碰到藍天。（）8、它藍得可以發(fā)出聲音，它可以把你的視線凍結。（）9、這是一份偉大的遺產(chǎn)，它是我們?nèi)嗣褡顚氋F的財產(chǎn)，難道還有人感覺不到嗎（）10、牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思

3、考著什么。（）26、我們要做到招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。（）27、這件事怎能不是你的錯呢（）28、危樓高百尺，手可摘星辰。（）29、花兒在歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞。（）30、老師是園丁，我們是花朵。（）31、學如逆水行舟，不進則退。（）32、傍晚在樓臺小坐，看到天上的飛鳥還巢，他會想家；秋風蕭瑟，看到樹木落葉歸根，他會想家；每逢魚汛，看到大海里的群魚回游，他還會想家。（）33、四海皆春春不老，九州同樂樂無窮。（）34、每條嶺