中班主題教案大家喜歡我_0

1、中班主題教案：大家喜歡我中班主題教案：大家喜歡我主題目標(biāo)：通過創(chuàng)設(shè)情境、實際任務(wù)，幼兒學(xué)會跟客人主動打招呼，會用適當(dāng)?shù)恼Z言行為跟人商量著玩，當(dāng)別人接受時，能從表情動作表示高興。從而培養(yǎng)幼兒愿意運用這些方法，主動與人交流，并友好相處。一、教學(xué)性情境活動名稱：交朋友活動要求：讓幼兒學(xué)會用友好的態(tài)度對待別人，當(dāng)別人不接受自己時，會想辦法讓別人喜歡自己?；顒訙?zhǔn)備：木偶劇表演，課前學(xué)習(xí)表演《拉拉勾》?；顒又笇?dǎo)：（一）創(chuàng)設(shè)情境《啞巴老虎》，幼兒觀察

2、交流。1小動物們愿意和老虎威威交朋友嗎？為什么？2老虎威威想了一個不說話的辦法來跟小動物們交朋友，你們想一想不說法這個辦法好不好？為什么？（可用表情、動作，好聽的聲音）（幼兒嘗試）。3.除了用這些方法交朋友，還有什么好辦法能交朋友？（幼兒商量，教師巡迥指導(dǎo)）。4小朋友們想了這么多好辦法，看看老虎威威想了一個什么好辦法？5它終于交上了朋友，老虎威威是怎么交上朋友的？1老師正在上課，門關(guān)著；2我的老師不在；3.老師說：哎呀，你們要借的東西我

3、沒有，在其他老師那里；4老師正與別人談話。（三）分享交流：1創(chuàng)設(shè)借東西的真實情境，從中觀察孩子的反應(yīng)。（1）我想請小朋友幫忙，向其他老師借一些東西，誰愿意幫助我？（2）我非常需要這些東西，請小朋友一定要想辦法借到這些東西。2根據(jù)幼兒的實際反應(yīng)，進行交流討論。（1）你們是怎么借到東西的？（笑咪咪，有禮貌，不打擾別人）（2）你們在借東西時碰到了哪些困難？是怎么解決的？3實務(wù)性經(jīng)驗的聯(lián)想，幼兒交流分享。（1）今天我們學(xué)會借東西的本領(lǐng)，那么平時