從蝴蝶效應(yīng)談及安全管理

1、從蝴蝶效應(yīng)談及安全管理何謂蝴蝶效應(yīng)？1979年12月，洛倫茲在華盛頓的美國(guó)科學(xué)促進(jìn)會(huì)的一次講演中提出：一只蝴蝶在巴西扇動(dòng)翅膀，就有可能會(huì)在美國(guó)的德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。他的演講和結(jié)論給人們留下了極其深刻的印象。從此以后，所謂“蝴蝶效應(yīng)”之說(shuō)也就不脛而走，名聲遠(yuǎn)揚(yáng)了。從科學(xué)的角度來(lái)看，“蝴蝶效應(yīng)”反映了混沌運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要特征：系統(tǒng)的長(zhǎng)期行為對(duì)初始條件的敏感依賴(lài)性。一只蝴蝶在巴西扇動(dòng)翅膀，本是初始條件的一個(gè)十分微小的變化，但其“長(zhǎng)期”效應(yīng)卻

2、是有可能會(huì)在美國(guó)的德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)的根本差別。井下車(chē)間通風(fēng)工段組電工班的職工日常作業(yè)習(xí)慣、班組自主安全管理力度和全工段職工安全意識(shí)教育中存在著不足。因此，他們由淺入深地挖掘問(wèn)題的根源、解決問(wèn)題的辦法、防止問(wèn)題再次發(fā)生的有效措施，對(duì)職工的工作習(xí)慣和班組自主安全管理做了進(jìn)一步的規(guī)范，堅(jiān)持安全管理“處理一起、追查一起”。前不久召開(kāi)的工段安全生產(chǎn)內(nèi)控管理會(huì)上，段長(zhǎng)鄒永安講述了一個(gè)發(fā)人深省的“電磁爐”的故事：前一段時(shí)間，礦工會(huì)安全督查組到井