1.3運動的快慢學案_人教版物理八年級上冊教案

1、1.3運動的快慢學案運動的快慢學案_人教版物理八年級上冊教案人教版物理八年級上冊教案二、重點難點：重點：速度的概念及公式難點：速度概念的建立；速度公式的應用三、學習過程：（一）思維啟動，提出問題根據上節(jié)學習的機械運動，知道了運動是絕對的，靜止是相對的。平時所學的物體運動和靜止都是相對某一個物體而言的，即相對參照物而言。思考：同是物體的運動，它們的快慢一樣嗎？你認為哪些物體快？哪些物體慢呢？（小組內討論）（二）自主學習，科學探究1.（結合

2、“想想議議”）小組討論：日常生活中怎樣比較物體運動快慢？2.閱讀教材P19P20相關內容并回答下列問題：（1）在物理學中表示物體運動快慢采用什么樣的方法？（2）物理學中用表示物體運動快慢，它等于。（3）公式單位換算：1ms=kmh3.自學教材P2021“勻速直線運動”回答一下問題：（1）結合教材圖1.33的“閃光攝影”，比較兩種運動的差異。（2）舉例說明什么是勻速直線運動。（3）舉例說明什么是變速直線運動。4.嘗試解答P21“例題”.小