余國良老師中職教育的n個思考連載 _第1頁
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1、余國良老師中職教育的余國良老師中職教育的n個思考連載個思考連載余國良老師中職教育的n個思考連載余國良老師中職教育的N個思考連載:第4篇小心應(yīng)對“反常期不知你是否注意到有這么一種現(xiàn)象:大約在每年的9月至11月,很多新同學(xué)的言行舉止都會比較反常。其表現(xiàn)形式是:有些人成天心神不寧、怨氣連連;有些人看啥都不順眼,總是沒事找事瞎鬧騰;還有一些同學(xué)像個愣頭青,總要與老師對著來。更令人憂心的是:這些現(xiàn)象好似瘟疫,蔓延的速度之快,對班風(fēng)學(xué)風(fēng)的影響之惡劣

2、,往往會令許多年輕老師感到難以招架,甚至連一些經(jīng)驗老道的老教師也大呼“頭疼”。先來看看這類孩子究竟怎么了?作為一名關(guān)注中職教育的研究人員,我曾無數(shù)次思考過這類孩子為何要鬧?這一現(xiàn)象是否正常?會有哪些后遺癥?近些年來,我還在浙江、河南、湖南、安徽等省的10多所中職學(xué)校中,對大量的這類孩子進行了調(diào)研。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn),中職生中有“反常期”(或稱“不滿期”)的學(xué)生不在少數(shù)。只是這一現(xiàn)象有點像婦女懷孕期,有人反應(yīng)強烈些,有人反應(yīng)平淡點而已。究其緣由嘛

3、,很可笑——這類常令我們“頭疼”的學(xué)生,他們也“反正心煩唄!”“為啥呢?”“不知道!”他們自己都不知道為啥事心煩,那不就成了非常頭疼的事了嗎?其實你我都懂,他們不會不知道,只是懶得理你罷了。他煩,他悶,不外乎尚未完全擺脫中考失落的煩惱,也對那些“不愛我”或“愛的方式不對”的父母和老師還存有“敵意”,甚至常常憑想象就認(rèn)為,“天底下所有老師都是一樣的,只喜歡會讀書的學(xué)生,像我這樣的人肯定會被人看不起的”等等。不過,他是說出來還是悶在肚子里,

4、其結(jié)果都是一個樣:凡有此種心思的孩子,他所表露出的情態(tài)定是“一愣一愣”的,他的腦子里也定會浮現(xiàn)出無數(shù)個“莫名其妙”。比如:莫名其妙地恨自己,莫名其妙地怨別人,莫名其妙地覺得別人在嘲笑他莫名其妙地想發(fā)火……而到底是沖著誰來的呢?這一點他倒是真的不知道。◎除了上述原因外,更為重要的是:目前中職學(xué)?!罢猩y、難招生”是個普遍現(xiàn)象,因而老師們在招生期間所扮演的角色,往往已不是老師,至少不像老師,倒是像極了推銷員。這就不可避免地因“任務(wù)”驅(qū)動或“

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