愛(ài)護(hù)地球保護(hù)環(huán)境作文

1、愛(ài)護(hù)地球保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)地球保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)地球保護(hù)環(huán)境山東省榮城市山東省榮城市幸福街小學(xué)五年級(jí)一班姜惠祎通過(guò)學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》和《宇宙生命之謎》這兩篇文章，我知道地球的資源正被人類逐年破壞！包括：森林資源的破壞、水資源的破壞、礦產(chǎn)資源的破壞及大氣資源的破壞等。如果人類在破壞下去，我們將別無(wú)去處。為了保護(hù)我們可愛(ài)的地球，我設(shè)計(jì)了一套保護(hù)地球資源的方案：（1）大量植樹造林，綠化荒山，保護(hù)植被。（2）保護(hù)水資源，各類工廠排放的污水需經(jīng)過(guò)處理才可排

2、放，并且節(jié)約用水。（3）有節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。（4）少量排放汽車尾氣，保護(hù)大氣層，防止紫外線侵入。（5）合理利用，開發(fā)土地資源。作為少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)身邊的花草樹木，保護(hù)生態(tài)平衡，使我們可愛(ài)的地球，千秋萬(wàn)世，運(yùn)轉(zhuǎn)不聽(tīng)，造福于人類，造福于我們的子孫后代。愛(ài)護(hù)地球保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)地球保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)地球保護(hù)環(huán)境山東省榮城市山東省榮城市幸福街小學(xué)五年級(jí)一班姜惠祎通過(guò)學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》和《宇宙生命之謎》這兩篇文章，我知道地球的資源正被

3、人類逐年破壞！包括：森林資源的破壞、水資源的破壞、礦產(chǎn)資源的破壞及大氣資源的破壞等。如果人類在破壞下去，我們將別無(wú)去處。為了保護(hù)我們可愛(ài)的地球，我設(shè)計(jì)了一套保護(hù)地球資源的方案：（1）大量植樹造林，綠化荒山，保護(hù)植被。（2）保護(hù)水資源，各類工廠排放的污水需經(jīng)過(guò)處理才可排放，并且節(jié)約用水。（3）有節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。（4）少量排放汽車尾氣，保護(hù)大氣層，防止紫外線侵入。（5）合理利用，開發(fā)土地資源。作為少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)身邊的