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文檔簡介
1、換支筆,寫出我的自信換支筆,寫出我的自信換支筆,寫出我的自信山東省東營市山東省東營市實(shí)驗(yàn)中學(xué)04級23班劉晗今天上作文課,老師出了一個(gè)看似十分普通的話題:“相信自己”。但這四個(gè)字在我心中卻有幾千斤、幾萬斤重,因?yàn)?,我畢竟是我自己,我畢竟有和別人不同的經(jīng)歷,那段不堪回首的經(jīng)歷本來可以成為永恒定格的歷史,而今天的這一幕,卻又勾起了我傷心的心情。那是一個(gè)永恒,是一個(gè)瞬間,是一個(gè)讓人難以忘懷的瞬間。課上,老師把我的作文讓同學(xué)讀了給全班聽,而且對
2、那篇文章的評價(jià)很高,我心里十分高興,可是,老師又讓同學(xué)讀了張晨雨寫的作文,我聽了后,真的有些自愧不如,于是,我暗自下決心,一定要讓我的作文水平“更上一層樓”。后來,老師出了“相信自己”這個(gè)題目,我一下子怔住了,因?yàn)樽约簱碛凶孕艑τ谖襾碚f,可謂比登天還要困難。今天在這里,老師讓同學(xué)上講臺上去讀關(guān)于“相信自己”這個(gè)話題的范文,我心里忐忑不安的敲著小鼓,想上去讀,可又不敢去,心想:臺下有50多雙眼睛看著我,我還不得嚇暈過去;如果不去吧,又失去
3、了一次檢驗(yàn)自己自信的大好機(jī)會,想了大概有5、6秒鐘,“我管它三七二十一呢”,一下把手舉了起來,萬萬沒有預(yù)料到的是,老師居然叫了我,“嗨,現(xiàn)在退縮也不是辦法,我今天這一把我賭定了”!我這時(shí)心里不知哪來的一股巨大的力量,我大步走上講臺,接過老師手里的書本,念了起來,我念的時(shí)候,臺下安靜極了,同學(xué)們都在豎著耳朵傾聽著我的聲音,教室里的空氣似乎凝固起來,而不再流動(dòng),當(dāng)我讀完這篇文章的最后一個(gè)字時(shí),那空氣總算回過神兒來,又在這個(gè)小小的教室里重新循
4、環(huán)起來,我在心里大喘了一口氣。走下講臺,心里有一種說不出的欣慰,因?yàn)?,我完成了一件“重大使命”!今天這節(jié)作文課,是我開學(xué)以來覺得最有意義的一節(jié)課,想著,我又情不自禁的笑了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我要寫作文的筆找不著了,心想,找不著了也好,換支筆吧,換一個(gè)新的顏色,也象征著一個(gè)新的開始,我會更加努力的寫好這篇作文。這時(shí),我才注意到,我這篇作文還沒有題目呢。突然,腦子里閃過一個(gè)念頭,對,就是它,我飛快地標(biāo)上了這篇作文的題目——換支筆,寫出我的自信。
5、換支筆,寫出我的自信換支筆,寫出我的自信換支筆,寫出我的自信山東省東營市山東省東營市實(shí)驗(yàn)中學(xué)04級23班劉晗今天上作文課,老師出了一個(gè)看似十分普通的話題:“相信自己”。但這四個(gè)字在我心中卻有幾千斤、幾萬斤重,因?yàn)?,我畢竟是我自己,我畢竟有和別人不同的經(jīng)歷,那段不堪回首的經(jīng)歷本來可以成為永恒定格的歷史,而今天的這一幕,卻又勾起了我傷心的心情。那是一個(gè)永恒,是一個(gè)瞬間,是一個(gè)讓人難以忘懷的瞬間。課上,老師把我的作文讓同學(xué)讀了給全班聽,而且對
6、那篇文章的評價(jià)很高,我心里十分高興,可是,老師又讓同學(xué)讀了張晨雨寫的作文,我聽了后,真的有些自愧不如,于是,我暗自下決心,一定要讓我的作文水平“更上一層樓”。后來,老師出了“相信自己”這個(gè)題目,我一下子怔住了,因?yàn)樽约簱碛凶孕艑τ谖襾碚f,可謂比登天還要困難。今天在這里,老師讓同學(xué)上講臺上去讀關(guān)于“相信自己”這個(gè)話題的范文,我心里忐忑不安的敲著小鼓,想上去讀,可又不敢去,心想:臺下有50多雙眼睛看著我,我還不得嚇暈過去;如果不去吧,又失去
7、了一次檢驗(yàn)自己自信的大好機(jī)會,想了大概有5、6秒鐘,“我管它三七二十一呢”,一下把手舉了起來,萬萬沒有預(yù)料到的是,老師居然叫了我,“嗨,現(xiàn)在退縮也不是辦法,我今天這一把我賭定了”!我這時(shí)心里不知哪來的一股巨大的力量,我大步走上講臺,接過老師手里的書本,念了起來,我念的時(shí)候,臺下安靜極了,同學(xué)們都在豎著耳朵傾聽著我的聲音,教室里的空氣似乎凝固起來,而不再流動(dòng),當(dāng)我讀完這篇文章的最后一個(gè)字時(shí),那空氣總算回過神兒來,又在這個(gè)小小的教室里重新循
8、環(huán)起來,我在心里大喘了一口氣。走下講臺,心里有一種說不出的欣慰,因?yàn)?,我完成了一件“重大使命”!今天這節(jié)作文課,是我開學(xué)以來覺得最有意義的一節(jié)課,想著,我又情不自禁的笑了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我要寫作文的筆找不著了,心想,找不著了也好,換支筆吧,換一個(gè)新的顏色,也象征著一個(gè)新的開始,我會更加努力的寫好這篇作文。這時(shí),我才注意到,我這篇作文還沒有題目呢。突然,腦子里閃過一個(gè)念頭,對,就是它,我飛快地標(biāo)上了這篇作文的題目——換支筆,寫出我的自信。
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