基于內(nèi)控視角下的高校管理會計構建

1、基于內(nèi)控視角下的高校管理會計構建基于內(nèi)控視角下的高校管理會計構建G475文獻標識碼：A管理會計又被稱之為內(nèi)部報告會計，其運行宗旨在于提升組織內(nèi)部營銷管理質(zhì)量，以獲得最優(yōu)經(jīng)濟效益與社會效益，借助對各類財務信息進行深度加工與重復應用的形式，將實用價值體現(xiàn)在組織規(guī)劃、決策、管控與評估等環(huán)節(jié)中。在大數(shù)據(jù)時代以及財政部、教育部有關政策的推動與引導下，管理會計的實用價值在高校經(jīng)濟管理進程中嶄露頭角，全面預算管理模式的實施，高校會計體制的革新，會給管

2、理會計在高校經(jīng)濟管理中的應用提供一定優(yōu)勢條件，本文進行詳細解析。1高校管理會計建設期間存在的問題1.1風險評估體制缺乏完善性當下，國內(nèi)多數(shù)管理會計在運行期間，沒有建設健全完善有效的風險評估體制。高校內(nèi)部審計多數(shù)情況下將風險評估的價值淹沒，內(nèi)部審計的內(nèi)容多數(shù)與經(jīng)濟性業(yè)務相關聯(lián)，事后審計方式的應用，以及審計資源短缺，均會對管理會計建設質(zhì)量造成負面影響[1]。完善性風險評估體制的建設，需要高校不同職能部門、行政監(jiān)察部門、審計部門的共同參與，協(xié)

3、力完成，從而更加有效地辨識、解析與管理會計運行期間的各個風險點，風險評估體制也順利地演變成管理會計運行全過程的關鍵機制。除此之外，高校管理會計建設期間存在的風險點類型是多樣化的，包括財務管理風險、基建管理風險、采購風險、教學質(zhì)量風1.4信息公開和信息披露機制亟待加強信息交流互動的有效性是提升管理會計體系建設質(zhì)量的重要保障之一。過去，我國部分高校內(nèi)外部信息交流互通期間不對稱現(xiàn)象顯著，存在一些財務會計信息沒有真正對外公開的現(xiàn)象，在信息化社會

4、中，財務會計信息化水平應不斷提升。管理會計體系的構建可以被視為一個整體性、系統(tǒng)化的工作項目，因為在經(jīng)濟業(yè)務管理體系中，財務管理工作始終處于核心地位的緣故，所以管理會計體系在高校內(nèi)控管理全程中，地位是舉足輕重的[3]。故此，在內(nèi)控視角下，高校管理會計體系的建設應將財務內(nèi)控設置為重點，將財務內(nèi)控體系構建設置為管理會計構建的始發(fā)點與重心，借助強化財務管理規(guī)范性的方式，去強化管理會計體系建設質(zhì)量，助力于高校內(nèi)控建設，以及各項經(jīng)濟業(yè)務可持續(xù)發(fā)展進