2019年度第二學期中學地理學科教研活動計

1、2019年度第二學期中學地理學科教研活動計年度第二學期中學地理學科教研活動計一、指導思想認真學習貫徹國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，及市教育局的有關(guān)要求，以課程改革為契機，深入開展地理課堂教學改革，提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。二、工作思路貫徹基礎(chǔ)教育改革精神，堅持“面向全體學生，促進全面發(fā)展”，積極推進教學改革，促進教師專業(yè)發(fā)展，進一步提高教研活動質(zhì)量。三、工作重點1、探索學科教學規(guī)律，積極開展校本教研，促進教研活動的深化，

2、并通過扎實有效的教研工作，把轉(zhuǎn)變教育觀念、提高教學質(zhì)量落到實處。2019年級、八年級地理教學與研討工作繼續(xù)開展多渠道的教師培訓工作，指導教師領(lǐng)會新課程的教學理念，探索新課程的教學中如何提高地理教學質(zhì)量的途徑和方法。3、積極推進高中課程改革指導教師領(lǐng)會高中新課程的教學理念，積極開展教師培訓工作，探索高中新課程的教學模式、教學方法。4、高三復習工作的研討對高三復習工作加強策略指導，為總結(jié)推廣先進復習經(jīng)驗，1.八年級教學單元備課2019年高考