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1、20192020年度第二學期英語學科德育工作計劃范文初三階段面臨中考,學生的德育教育顯得更加重要,因為這個時期是他們逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵階段。本學期我在教育活動中都要特別關(guān)注學生的文化知識、態(tài)度技能、價值觀念和道德人格的全面、和諧、均衡的發(fā)展。全面提高學生綜合素質(zhì)。在英語教學中進行德育滲透是在語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識培養(yǎng)中潛移默化、點滴浸潤實現(xiàn)的。在學習中滲透,結(jié)合所學習的詞匯和句子學習進行
2、滲透德育是一種文化教育,文化內(nèi)容很多是直接與詞義相關(guān)的。任何一種語言的詞匯、句子、習語本身就包含著豐富的文化信息和內(nèi)容。這就意味著在詞和句的教學中可以進行道德意識的滲透培養(yǎng)。2、在課堂教學中進行滲透,結(jié)合課文學習滲透英語教育屬跨文化教育??缥幕逃囊粋€重要方面是形成對待外來文化和本國文化的合理的跨文化心態(tài),在本學期,有些課文內(nèi)容在德育意義上很有代表性,有些課文內(nèi)容本身就是介紹英語國家的文明禮儀。教師要充分利用這些課文內(nèi)容向?qū)W生傳輸?shù)赖?/p>
3、文化知識,解釋中外禮儀差異,使學生中西合璧。因此,在英語教學中要特別加強國情教育,愛國主義、集體主義教育。3、在練習學習中,結(jié)合課堂操練應(yīng)用滲透在教學中,學生僅有目標語、道德文化知識是不夠的,還要訓練運用目標語的思維方式思維,按目標語的社會道德規(guī)范行為進行交際的能力。為此,教師在組織課堂活動時,要多創(chuàng)設(shè)交際情景,讓學生扮演其中的角色,要求他們按特定的環(huán)境和人物角色使用相應(yīng)得體的語言和行為規(guī)范。也鼓勵學生在課外生活中積極大膽應(yīng)用,養(yǎng)成習慣
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