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1、MBAMBA/DBADBA系列講義系列講義《人力資源管《人力資源管理》理》完全采用國際MBA實戰(zhàn)案例教學(xué)為主的講義,此課程為大學(xué)MBA、EMBA、DBA學(xué)員必修課程,內(nèi)部講義僅限自修。(25萬字完整版)第一章人力資源概述第二章人力資源法律第三章人力資源規(guī)劃第四章工作分析第五章人力資源招聘第六章人力資源選拔第七章人力資源培訓(xùn)與開發(fā)第八章績效評估第九章薪酬和福利管理第十章人力資源管理的發(fā)展第一章人力資源概述第二章人力資源法律第三章人力資源規(guī)
2、劃第四章工作分析第五章人力資源招聘第六章人力資源選拔所謂人力資源是指具有智力勞動和體力勞動能力、能夠推動整個經(jīng)濟和社會發(fā)展的所有勞動者。從廣義來說,具有勞動能力的人都是人力資源。人力資源在宏觀意義上的概念是以國家或地區(qū)為單位進行劃分和計量的。在微觀意義上的概念則是以部門和企業(yè)、事業(yè)單位進行劃分和計量。因此,人力資源的概念主要是指企業(yè)組織內(nèi)具有勞動能力的人的總和。人力資源作為國民經(jīng)濟資源中一個特殊部分,既有質(zhì)、量、時、空的屬性,也有自然的
3、生理特征。人力資源具有以下幾個特征:人力資源具有以下幾個特征:1、人力資源具有生物性。它存在人體之中,是有生命的“活”的資源,與人的自然生理特征相聯(lián)系,具有生物性。2、人力資源具有能動性。人不同于自然界的其他生物的根本標志之一是他具有主觀能動性。人具有思想、感情,有主觀能動性,能夠有目的、有意識地認識和改造客觀世界。在改造世界的過程中,人能通過意識對所采取的行為、手段及結(jié)果進行分析、判斷和預(yù)測。由于人具有社會意識和在社會生產(chǎn)過程中所處的
4、主體地位,使得人力資源具有了能動作用。如自我強化、選擇職業(yè)以及積極勞動等。3、人力資源具有時效性。它的形成、開發(fā)和利用都受到時間方面的限制。從個體角度看,作為生物有機體的人,有其生命的周期,如幼年期、青壯年期、老年期,其各階段的勞動能力各不相同;從社會角度看,人才的培養(yǎng)和使用也有培訓(xùn)期、成長期、成熟期和老化期。4、人力資源具有智力性。人不僅具有主觀能動性,而且還是科學(xué)文化的載體。如人類在勞動中創(chuàng)造了機器和工具,通過開發(fā)智力使器官等有效地
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