鹽湖區(qū)舜帝復(fù)旦示范小學(xué)簡介

1、1鹽湖區(qū)舜帝復(fù)旦示范小學(xué)簡介舜帝復(fù)旦小學(xué)創(chuàng)建于2009年，是鹽湖區(qū)教科局直屬的一所集“學(xué)習(xí)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)”三區(qū)為一體的公辦寄宿制學(xué)校，目前共有26個教學(xué)班，在校學(xué)生近1300名，教職員工108人。舜帝復(fù)旦小學(xué)校毗鄰舜帝公園，校名“復(fù)旦”取自舜帝的《卿云歌》“日月光華，旦復(fù)旦兮”，寓意每天都是新的開始，新的希望，寄托著我們傳承中華優(yōu)秀的舜帝德孝文化，以德育人，自強(qiáng)不息的辦學(xué)理念，因此我校的育人目標(biāo)是：“培養(yǎng)明德崇孝，天天向上的復(fù)旦少年

2、”。鹽湖區(qū)被譽(yù)為“中國德孝文化之鄉(xiāng)”，建校之初，我們積極貫徹鹽湖區(qū)委倡導(dǎo)的“德孝文化進(jìn)校園”，用德孝文化引領(lǐng)孩子們的成長，推進(jìn)德孝文化和核心價值觀的有效嫁接，形成了“德孝育人”的辦學(xué)特色。2017年11月，我校被評為第一屆“全國文明校園”。作為一所寄宿制學(xué)校，我們努力打造學(xué)校的“家”文化。為教師成立了書法、茶藝、瑜伽等多個社團(tuán)，老師，經(jīng)常在老師和孩子們之間開展“老師是媽媽”、“我的宿舍我的孩兒”等系列活動。在孩子們中間開展“大手牽小手”

3、活動，小同學(xué)會在大同學(xué)的幫助下用餐、洗漱、整理床鋪衣物。當(dāng)小同學(xué)長到四年級，也會同樣細(xì)心照顧一年級的小朋友，幾年下來，我們的孩子都學(xué)會了擔(dān)當(dāng)、感恩。每晚會有小喇叭定時為孩子們播放睡前故事，孩子們在校六年，會聽到1001個不同的故事。在教師隊(duì)伍中大力推進(jìn)精神文明建設(shè)。提出“愛崗敬業(yè)、愛生32016年4月，我校70名師生，赴上海進(jìn)行“鹽湖小天使，上海揚(yáng)德孝”宣講活動；我校是上海復(fù)旦大學(xué)的支教服務(wù)基地，并與上海復(fù)旦大學(xué)附屬小學(xué)為聯(lián)盟校。復(fù)旦大

4、學(xué)每年都會派老師和學(xué)生來校，同時，我們帶著這些大學(xué)生到舜帝陵學(xué)習(xí)舜帝的德孝文化，去關(guān)帝廟進(jìn)行誠信宣誓。2013年我校開設(shè)了夢想課程，夢想課程基于全人教育理念，以培養(yǎng)孩子適應(yīng)未來社會所需要的必備品格和關(guān)鍵能力為目標(biāo)，改變了傳統(tǒng)的課堂模式，課堂上，孩子們盡情釋放天性，可以跳、可以說、可以演、可以唱，每個孩子都有參與、展示、分享的機(jī)會。我們的孩子大多來自農(nóng)村，有了夢想課堂，個個變得自信、陽光。在開展夢想課程的基礎(chǔ)上，我們發(fā)揮老師和孩子們的創(chuàng)造

5、力，結(jié)合德孝文化和學(xué)生需求，開設(shè)了品質(zhì)課程，如針線活、扎染、刻章、書法、種植、農(nóng)耕、足球等社團(tuán)課程。這邊是我們的餐廳，這里有我們的農(nóng)耕課程，大家看到的這些農(nóng)作物，是我們孩子的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，把它放進(jìn)校園，孩子們通過了解其生長環(huán)境，培育過程，營養(yǎng)價值，讓孩子們感受父母勞動過程，培養(yǎng)他們愛父母、愛勞動、愛家鄉(xiāng)的情感。鹽湖區(qū)委區(qū)政府把教育作為幸福產(chǎn)業(yè)，把“夢想中心”建設(shè)作為惠民工程，2013年，時任鹽湖區(qū)委書記王志峰為鹽湖區(qū)引進(jìn)了夢想課程，2013