新課改以來中小學(xué)生評價(jià)研究文獻(xiàn)綜述

1、wd文檔整理分享參考資料淺談新課改以來中小學(xué)學(xué)生評價(jià)外國語學(xué)院學(xué)科教學(xué)(英語)王艷艷內(nèi)容摘要：本文主要對新課改以來我國的中小學(xué)學(xué)生評價(jià)情況進(jìn)行述評。結(jié)合學(xué)生評價(jià)發(fā)展的特點(diǎn)和時(shí)代的要求，特別是新課程的全面發(fā)展的評價(jià)思想，作者收集了近幾年我國中文期刊上關(guān)于學(xué)生評價(jià)的30余篇論文內(nèi)容主要涉及一下幾個(gè)方面:樹立正確的學(xué)生評價(jià)思想意識，發(fā)展性的學(xué)生評價(jià)觀念，多元化學(xué)生評價(jià)方法與原則等研究學(xué)生評價(jià)的問題和未來發(fā)展動向。關(guān)鍵詞：新課改，中小學(xué)生，學(xué)生

2、評價(jià)多元化，發(fā)展性學(xué)生評價(jià)指在一定教育價(jià)值觀指導(dǎo)下根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用現(xiàn)代教育評價(jià)的一系列方法和技術(shù)對學(xué)生的思想品德學(xué)業(yè)成績身心素質(zhì)情感態(tài)度等的發(fā)展過程和狀況進(jìn)行價(jià)值判斷的活動.在教育活動過程中，學(xué)生評價(jià)一直起著指揮棒的作用?？茖W(xué)、客觀的評價(jià)能夠全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為使素質(zhì)教育更好地實(shí)施，教育部于2001年頒布的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》指出:“要建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系。評價(jià)不僅要關(guān)注

3、學(xué)生的學(xué)業(yè)成績而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能了解學(xué)生發(fā)展中的需求幫助學(xué)生認(rèn)識自我建立自信。要發(fā)揮評價(jià)的教育功能促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展?！毙抡n改的目的就是要在21世紀(jì)構(gòu)建起符合素質(zhì)教育要求的基礎(chǔ)教育課程體系。一、明確評價(jià)目的，樹立正確評價(jià)學(xué)生的思想意識wd文檔整理分享參考資料用，但是如果指導(dǎo)思想不正確，它會給學(xué)生和教師施加壓力，加重課業(yè)負(fù)擔(dān)，影響學(xué)生的身心健康。因此，作為一名教育工作者，應(yīng)該認(rèn)真做好學(xué)生的評價(jià)工作。[張樂林2009]

4、二、發(fā)展性的學(xué)生評價(jià)觀念發(fā)展性課程評價(jià)強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本它要求課程評價(jià)中必須把學(xué)生的發(fā)展作為根本目的使之貫穿在課程開發(fā)過程的始終。發(fā)展性評價(jià)的關(guān)鍵要求教師用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。發(fā)展性評價(jià)的核心是重視過程評價(jià)是主客體之間的互動過程評價(jià)作為一項(xiàng)活動存在于教師的教和學(xué)生的學(xué)之中只有強(qiáng)調(diào)評價(jià)雙方的溝通、協(xié)商評價(jià)才能促進(jìn)人的發(fā)展。另外發(fā)展性評價(jià)強(qiáng)調(diào)評價(jià)給多次機(jī)會重視評價(jià)對象在過程中的轉(zhuǎn)變在形成終結(jié)性評價(jià)之前評價(jià)主體會對評價(jià)對象指導(dǎo)幫助并給以

5、再次改正、修正的機(jī)會。[張進(jìn)成2004]國家基礎(chǔ)教育課程改革“促進(jìn)教師成長和學(xué)生發(fā)展的評價(jià)體系的研究”項(xiàng)目組在《關(guān)于學(xué)生評價(jià)改革的幾個(gè)問題》一文中指出發(fā)展性評價(jià)的特征是:基于目標(biāo)關(guān)注過程注重差異重視自我。評價(jià)的目的在于促進(jìn)發(fā)展淡化原有的甄別和選拔功能，關(guān)注學(xué)生、教師、學(xué)校和課程發(fā)展中的需要，突出評價(jià)的激勵(lì)與控制功能，激發(fā)學(xué)生、教師、學(xué)校和課程的內(nèi)在發(fā)展動力，促進(jìn)其不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。評價(jià)方式多樣化將量化評價(jià)與質(zhì)性評價(jià)方法相結(jié)合，適應(yīng)