2013年我的論文

1、1合理運用體育游戲合理運用體育游戲提高課堂教學實效提高課堂教學實效儋州光村鎮(zhèn)中心學校羊云清【內(nèi)容摘要】：【內(nèi)容摘要】：體育游戲是人們比較喜歡的文化娛樂項目之一，也是學校開展體育活動的一種有效方法。特別是在開發(fā)學生智力、增長知識、陶冶情操等方面具有積極作用。靈活多樣的教學形式與游戲相結(jié)合，這樣既能增強學生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學內(nèi)容，達到體育教學做到寓教于玩、寓教于樂目的。因此，教師要針對學生的身理和心理特點，設(shè)計

2、合理行之有效的游戲參與教學，并不斷提高體育游戲的質(zhì)量，努力使之成為體育教學活動中有效的輔助手段，真正的提高體育運動水平?！娟P(guān)鍵詞】：【關(guān)鍵詞】：游戲興趣準備新授訓練整理水平拓展體育游戲是人們比較喜歡的文化娛樂項目之一，也是學校開展體育活動的一種有效方法。體育游戲具有很強的趣味性、娛樂性的特點，它能夠把我們的教育目的和教學目標潛移默化地融入其中，不但有利于培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)，而且能夠發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生的身體運動能力和運動技能。在教

3、學中，合理設(shè)計體育游戲，不但能活躍課堂氣氛，而且能讓學生有自由、競爭、成功的體驗。因此，體育教學應(yīng)從學生的身心特點出發(fā)，做到教學與游戲有機結(jié)合，這樣既能增強學生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學內(nèi)容，達到體育教學做到寓教于玩、寓教于樂目的，讓游戲成為提高學生的運動水平的有效載體，使體育課成為學生學習和成長的樂園。。那么，在體育教學過程中，如何合理運用游戲參與教學呢？下面就這個問題談個人的一些認識。一、運用游戲?qū)?，激發(fā)學生

4、運動興趣。一、運用游戲?qū)?，激發(fā)學生運動興趣。俗話說：“良好的開端是成功的一半”。游戲?qū)胄抡n的目的，就是集中、吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣。如果一節(jié)課的開始部分便能夠緊緊抓住學生的心，讓學生帶著一種好奇的心理、積極地態(tài)度、濃厚的興趣參與到體育活動中，其結(jié)果是可想而知的。在學習新課之前，教師要根據(jù)兒童的心理特點，精心設(shè)計形式多樣的教學游戲，從而使學生進入最佳的學習狀態(tài)，讓學生對學習活動產(chǎn)生濃厚的興趣。體育課的導入也與其它學科一樣

5、，影響著整節(jié)課的教學。因此，在每節(jié)課的常規(guī)練習中，適當插入一兩個小游戲，對學生的3性、集中注意力的效果，又能有利于組織教學，三、運用游戲新授，促進學生運動參與。三、運用游戲新授，促進學生運動參與。小學生的心理特點是無意注意占優(yōu)勢，有意注意不易持久。因此他們學習一段時間后就容易產(chǎn)生注意力不集中，精神疲憊，思維松懈，有時忍不住玩一些與學習無關(guān)的東西。所以在課堂教學中間，結(jié)合教學內(nèi)容開展一些游戲活動，穿插安排，可以讓學生在玩樂中學習，在玩樂中

6、掌握運動技能，在玩樂中全面提高身體素質(zhì)。但教師在教學中安排體育游戲時要針對實際情況來選擇。首先分析教材，明確教學目標，根據(jù)課堂內(nèi)容確定游戲的內(nèi)容，不能為游戲而游戲。游戲的內(nèi)容必須圍繞著教學目標開展，同時還要考慮實施對象的身體素質(zhì)，充分利用教具等方面內(nèi)容，進行趣味性的編排與組織。游戲分為一般性和專門性游戲。教學中進行游戲時，教師要先告訴學生游戲的名稱、游戲的過程、規(guī)則和評價賞罰要求等。特別是對于新游戲，一定要將游戲的每一個細節(jié)、注意的事項

7、給學生講解清楚。有時可以讓個別學生配合演示整個游戲的過程，從而加深學生對所做游戲的模仿、理解。其次，指導安排學生進行游戲的過程，教師可以親自參與，跟學生打成一片，這樣教師既能對游戲過程中出現(xiàn)的問題及時作出補充說明，又能帶動學生在游戲過程中的主動性、積極性，使得游戲更富有感染力。再次，教師還要經(jīng)常觀察學生的身體變化，并相應(yīng)調(diào)整游戲練習的強度與密度，做到適量、適度。最后，游戲期間教師要注意提醒學生一些小竅門，以便學生能夠更好地完成游戲。游戲

8、結(jié)束后還要詢問學生關(guān)于游戲中的感覺、心得，總結(jié)游戲的重點難點，提出更高層次的要求。如上短跑課時，過去就是一味強調(diào)反復練習次數(shù)，時間一長學生就產(chǎn)生了厭煩情緒，以致對體育課產(chǎn)生逆反心理。如果改變過去的那種單一的教學法，利用游戲競賽的方法，將全班學生分成若干小組進行練習比賽，使他們體驗成功的喜悅。四、運用游戲整理，享受運動快樂。四、運用游戲整理，享受運動快樂。在運動結(jié)束后，為了調(diào)整學生的身心，恢復體能。我也喜歡采用游戲的方法，這里的游戲創(chuàng)編中