石河子大學(xué)綜合能力測(cè)評(píng)考試大綱

1、1石河子大學(xué)師范學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試綜合能力測(cè)評(píng)考試石河子大學(xué)師范學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試綜合能力測(cè)評(píng)考試大綱大綱一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)主要考核學(xué)生對(duì)心理學(xué)基本概念、原理和基本理論的理解，及觀察、分析學(xué)校教育教學(xué)與教學(xué)改革中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績(jī)及考試時(shí)間本試卷滿分為100分，考試時(shí)間為180分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷題型結(jié)構(gòu)綜合分析題：5小題，每小題20

2、分，共100分三、考查內(nèi)容三、考查內(nèi)容（一）發(fā)展心理學(xué)1.發(fā)展心理學(xué)研究方法：橫斷、縱向、聚合交叉、雙生子2.發(fā)展心理學(xué)主要理論：精神分析論的心理發(fā)展觀、行為主義的心理發(fā)展觀、維果斯基的文化——?dú)v史發(fā)展觀、生態(tài)系統(tǒng)論3.生理發(fā)展：孕期和童年期、青春期、成年期4.認(rèn)知發(fā)展：皮亞杰的心理發(fā)展階段理論、嬰幼兒、青春期、成人期的認(rèn)知發(fā)展、認(rèn)知老化5.語(yǔ)言獲得：嬰幼兒、童年期言語(yǔ)發(fā)展6.社會(huì)性發(fā)展：埃里克森的社會(huì)心理發(fā)展階段、兒童期、青春期、成年

3、期的社會(huì)性發(fā)展7.性別發(fā)展：生理與社會(huì)性別、性別角色獲得8.道德發(fā)展：科爾伯格的道德發(fā)展階段論、道德推理的性別文化觀點(diǎn)3四、參考書(shū)目四、參考書(shū)目1.《發(fā)展心理學(xué)》（第四版），林崇德主編，北京師范大學(xué)出版社，2011年；2.《教育心理學(xué)》（第2版），陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2011年；3.《心理咨詢的理論與實(shí)務(wù)》（第2版），江光榮主編，高等教育出版社，2012年；4.《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》，郭秀艷主編，人民教育出版社，2009年；5.《

4、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》（第1版），鄧鑄編著，北京師范大學(xué)出版社，2016年；6.《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)導(dǎo)論》，鄧鑄等編著，中國(guó)輕工業(yè)出版社，2012年；7.《心理與教育測(cè)量》，戴海琦主編，高等教育出版社，2015年；8.《心理與教育測(cè)量》（第3版），鄭日昌主編，人民教育出版社，2015年；9.《教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué)》（第3版），張敏強(qiáng)主編，人民教育出版社，2011年；10.《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》（第3版），張厚粲、徐建平主編，北京師范大學(xué)出版社，2015年；