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1、1東華大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱東華大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱科目編號:科目編號:628科目名稱:科目名稱:科學(xué)技術(shù)史科學(xué)技術(shù)史一、考試總體要求一、考試總體要求科學(xué)技術(shù)史是關(guān)于科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學(xué),既要研究科學(xué)技術(shù)內(nèi)在的邏輯聯(lián)系和發(fā)展規(guī)律,又要探討科學(xué)技術(shù)與社會各因素相互聯(lián)系和相互制約的辯證關(guān)系,是一門橫跨自然科學(xué)與社會科學(xué)的綜合性學(xué)科??茖W(xué)技術(shù)史的基本內(nèi)容包括三個方面:1、研究科學(xué)技術(shù)發(fā)展本身的邏輯,揭示科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在
2、規(guī)律;2、研究社會因素的制約性,揭示科學(xué)技術(shù)發(fā)展的社會歷史條件;3、研究科學(xué)技術(shù)對社會的反作用,預(yù)示科學(xué)技術(shù)未來的發(fā)展。要求考生對中外科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生、發(fā)展的總體歷程有系統(tǒng)的了解,能夠基本掌握中外科學(xué)技術(shù)發(fā)展的階段水平、時代特征、總體規(guī)律及其與社會的關(guān)系,梗概知道中外科學(xué)技術(shù)交流的背景、過程和影響,對科學(xué)、技術(shù)與文化、藝術(shù)和社會的互動關(guān)系有基礎(chǔ)的認(rèn)識。二、考試內(nèi)容及比例二、考試內(nèi)容及比例一、科學(xué)技術(shù)史概論(10%)1、掌握科技史的內(nèi)史、外史
3、及其關(guān)系。2、了解科技史研究的輝格法與反輝格法3、對“李約瑟難題”有所思考。4、理解科學(xué)技術(shù)史的價值意義。二、科學(xué)技術(shù)的起源(8%)1、理解科學(xué)技術(shù)起源與生產(chǎn)的關(guān)系。2、基本了解迷信、巫術(shù)、宗教與科學(xué)起源的復(fù)雜關(guān)系。3、對古巴比倫、古埃及的科學(xué)技術(shù)有總體的概念。三、古希臘科學(xué)(12%)1、掌握從自然哲學(xué)到原子論的思想發(fā)展脈絡(luò)。2、了解畢達(dá)哥拉斯學(xué)派在西方科學(xué)史上的價值。3、理解以歐幾里德《幾何原本》為代表的演繹公理化方法在科學(xué)史上的意義
4、。4、對亞里士多德、阿基米德、托勒密的思想和貢獻(xiàn)有基本的認(rèn)識。四、中國古代科學(xué)技術(shù)(25%)1、思考和歸納中西科學(xué)思想和方法的異同及其影響。2、了解中國古代科學(xué)的若干特征,如無神論、元氣論、機(jī)發(fā)論、神生論、同異論和變易論等。3、認(rèn)識中國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的階段和特征,特別是宋元科學(xué)發(fā)展的高潮以及發(fā)生在明清的兩次西學(xué)東漸。4、系統(tǒng)掌握中國古代主要的科學(xué)發(fā)明、技術(shù)創(chuàng)造,并思考它們對世界的影響。五、西方中世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)(5%)1、思考:“黑暗”的中
5、世紀(jì),到底“黑”在哪里?2、了解中世紀(jì)給近代科學(xué)革命留下的思想遺產(chǎn)。六、近代科學(xué)革命(20%)1、熟練掌握近代科學(xué)革命的背景、歷程和影響。22、了解哥白尼、伽利略、開普勒、牛頓、哈維等人的科學(xué)成就。七、18、19世紀(jì)的科學(xué)進(jìn)展(10%)1、掌握沖破機(jī)械論自然觀的六大科學(xué)發(fā)現(xiàn)。2、理解蒸汽機(jī)與工業(yè)革命之間的聯(lián)系。3、認(rèn)識近代時期科學(xué)、技術(shù)與社會生產(chǎn)力之間的互動關(guān)系。八、現(xiàn)代科學(xué)革命與人類的未來(10%)1、對相對論、量子力學(xué)的提出和影響有
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