2020-2021中央民族大學(xué)045111學(xué)科教學(xué)（音樂(lè)）考研招生情況、參考書(shū)目、考研真題、考研經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)

1、2020202120202021中央民族大學(xué)中央民族大學(xué)045111045111學(xué)科教學(xué)（音樂(lè)）學(xué)科教學(xué)（音樂(lè)）考研招生情況、參考書(shū)目、考研真題、考研經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)考研招生情況、參考書(shū)目、考研真題、考研經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)關(guān)于中央民族大學(xué)：關(guān)于中央民族大學(xué)：中央民族大學(xué)是國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)直屬的綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是全國(guó)唯一一所進(jìn)入國(guó)家“211工程”和“985工程”建設(shè)的民族高等院校，在我國(guó)高等教育體系和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)中具有十分重要的地位。經(jīng)過(guò)50多年的發(fā)

2、展建設(shè)，學(xué)校圍繞國(guó)家的民族團(tuán)結(jié)與發(fā)展需要，秉承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，已發(fā)展成為以人文社會(huì)學(xué)科為主體、民族類學(xué)科為特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性重點(diǎn)大學(xué)。經(jīng)北京市學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，我校從2011年開(kāi)始面向全國(guó)招收教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生。本校教育碩士專業(yè)設(shè)教育管理、學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）、學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）、學(xué)科教學(xué)（物理）、學(xué)科教學(xué)（音樂(lè)）、學(xué)科教學(xué)（體育）六個(gè)招生領(lǐng)域，其中學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）包括漢語(yǔ)言文學(xué)、少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)及雙語(yǔ)教育?？佳姓猩闆r考研招生情

3、況045111學(xué)科教學(xué)（音樂(lè)）不區(qū)分研究方向①101思想政治理論②202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)或204英語(yǔ)二③333教育綜合④826音樂(lè)綜合基礎(chǔ)12復(fù)試分?jǐn)?shù)線年份總分科目一科目二科目三科目四201530040406060201630540406060201731542426363201831040406063名詞解釋：名詞解釋：1.榜樣法2.分組教學(xué)3.修辭學(xué)校4.生計(jì)教育5.自我效能感6.程序性知識(shí)簡(jiǎn)答題：簡(jiǎn)答題：1.簡(jiǎn)述教育的相對(duì)獨(dú)立性2

4、.簡(jiǎn)述學(xué)制確立的依據(jù)3.簡(jiǎn)述洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)4.簡(jiǎn)述教師專業(yè)發(fā)展三、論述題：三、論述題：1.論述加德納的多元智力理論及其意義。2.論述永恒主義教育理論以及其對(duì)世界教育實(shí)踐的影響。3論述顏之推的家庭教育。4.論述分科課程、活動(dòng)課程、綜合課程的特點(diǎn)以及我們基礎(chǔ)教育課程設(shè)置狀況。學(xué)習(xí)方法建議1參考書(shū)的閱讀方法（1）目錄法：先通讀各本參考書(shū)的目錄，對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解，了解書(shū)的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書(shū)的內(nèi)容。（2）體系法：為自己所學(xué)的