2019石河子大學考研考試大綱之《口腔綜合》

1、石河子大學醫(yī)學院碩士研究生入學考試石河子大學醫(yī)學院碩士研究生入學考試口腔綜合考試大綱口腔綜合考試大綱一、考試性質考試力求全面、科學、公平、準確、規(guī)范地測評考生的基本素質和綜合能力，以利用選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，在口腔醫(yī)學專業(yè)具有堅實的理論基礎(口腔生物學、口腔組織病理學、口腔解剖生理學)系統(tǒng)的專業(yè)知識和熟練的臨床技能，能從事臨床口腔醫(yī)學中所修專業(yè)（口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學)的醫(yī)療

2、、教學及科研工作的高層次專門人才。二、考試要求測試考生對于口腔醫(yī)學的基礎理論、基本知識和基本基本技能的掌握情況和運用能力。三、考試內容考試由口腔組織病理學、口腔解剖生理學（包括牙體解剖牙合生理和口腔局部解剖)，口腔內科學（包括牙體牙髓病學、牙周病學和口腔粘膜病學)，口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學組成。1口腔生物學口腔生態(tài)系的組成及影響因素，致齲菌、菌斑的定義和評價標準，口腔主要致齲菌種及其致病機理；牙菌斑形成過程；牙釉質、牙本質

3、及牙周組織的組成；唾液、齦溝液的生物化學；生物礦化的種類和機制；齲病和牙周病發(fā)生的機制；唾液的功能；牙硬組織、牙周組織、牙槽骨的生理特點；分子克隆的材料與方法及主要步驟；口腔特異性免疫系統(tǒng)，免疫防齲，口腔感染與免疫，口腔腫瘤與免疫；破骨細胞，成骨細胞與破骨細胞的關系。2口腔組織病理學口腔胚胎學口腔頜面部開始發(fā)育的時間，形成的各面突，面突聯(lián)（融)合的時間、過程，所形成的面部組織、器官及常見的發(fā)育異常；牙齒開始發(fā)育的時間，發(fā)育過程中形成的組

4、織、器官及其鏡下的組織學表現(xiàn)；牙體、牙周各組織的形成過程；口腔組織學，牙體、牙周、粘膜、涎腺各器官的一般組織結構及其結構特點；口腔病理學，口腔頜面部各組織器官常見疾病的病理變化及鑒別診斷。3口腔解剖生理學口腔局部解剖：上、下頜骨、蝶骨、顳骨的形態(tài)結構和解剖特點；顳下頜關節(jié)的組成及各部分的結構特點，顳下頜關節(jié)運動的開閉口運動特點，顳下頜關節(jié)運動中的生物力學作用，顳下頜關節(jié)功能解剖特點；表情肌、咀嚼肌、腭咽部肌各自肌群的位置、起止點、形態(tài)和

5、功能；口頜系統(tǒng)的肌鏈及其臨床意義；腮腺、下頜腺、外腺、小唾液腺的位置、形態(tài)及其腺導管的走行、開口部位、臨床應用、神經支配、血管分布、淋巴回流；頸總動脈的行程、頸動脈竇、頸動脈體的位置、性質及功能；頸外動脈及其分支的行程、分布、臨床修復前的準備及處理，印模技術，嵌體與部分冠，樁冠，核樁冠，鑄造金屬全冠，烤瓷熔附金屬全冠，瓷全冠，固定橋，可摘局部義齒，全口義齒。覆蓋義齒：概念，分類，生理學基礎，優(yōu)缺點，覆蓋基牙的選擇及設計。附著體義齒：附著

6、體的分類，附著體義齒的組成，附著體的適應癥。圓錐形套筒冠義齒：組成，適應癥，生理學基礎及生物力學分析。種植義齒：概念，優(yōu)點，種類。上部結構與基樁的連接頜面缺損修復：修復原則，修復特點。牙合與咬合病的修復治療：牙合異常的主要表現(xiàn)，食物嵌塞的修復治療，調合的基本原則，咬合重建的概念。CADCAM：概念，在口腔修復的應用。7口腔正畸學錯牙合畸形的臨床表現(xiàn)；錯牙合畸形矯治的標準目標；顱面部生長發(fā)育的研究方法；出生后顱面部生長發(fā)育的情況；上、下頜

7、骨的生長發(fā)育情況；建牙合的動力平衡；錯牙合畸形與遺傳的關系；毛燮均分類法；錯牙合畸形的檢查診斷；正畸矯治過程中的組織變化；支抗在正畸治療中的意義；口內、口外矯形力；成年人與青少年正畸治療的不同；牙周病正畸治療注意事項。四、考試形式和試卷結構1考試時間考試時間為180分鐘。2答題方式答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成。答案必須寫在答題紙相應的位置上。3試卷滿分及考查內容分數(shù)分配試卷滿分為300分。其中口腔生物學40分，口腔組織病