2019中國地質(zhì)大學（武漢）636 教育學綜合（教育學專業(yè)）考試大綱

1、110教育學綜合考試大綱教育學綜合考試大綱（中國地質(zhì)大學高等教育研究所）（中國地質(zhì)大學高等教育研究所）Ⅰ、考試性質(zhì)Ⅰ、考試性質(zhì)教育學綜合考試是為中國地質(zhì)大學高等教育研究所招收教育學教育學學科的碩士研究生而設置的具有選拔性質(zhì)的入學考試科目，其目的是科學、公平、有效地測試考生掌握教育學學科大學本科階段專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法的水平和分析問題、解決問題的能力，評價的標準是高等學校教育學學科優(yōu)秀本科畢業(yè)生所能達到的及格及及格以上水平，以

2、利于擇優(yōu)選拔，確保碩士研究生的招生質(zhì)量。Ⅱ、考查目標Ⅱ、考查目標教育學綜合考試涵蓋教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法等學科基礎課程。要求考生系統(tǒng)掌握上述教育學學科的基本理論、基本知識和基本方法，能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關理論問題和實際問題。Ⅲ、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)Ⅲ、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、試卷滿分及考試時間一、試卷滿分及考試時間本試卷滿分為300分，考試時間為180分鐘。二、答題方式二、答

3、題方式答題方式為閉卷、筆試。三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)各部分內(nèi)容所占分值為：教育學原理約120分中國教育史約90分外國教育史約90分四、試卷題型結(jié)構(gòu)四、試卷題型結(jié)構(gòu)概念題6小題，每小題10分，共60分簡答題6小題，每小題20分，共120分論述題3小題，每小題40分，共120分Ⅳ、考查內(nèi)容Ⅳ、考查內(nèi)容教育學原理教育學原理【考查目標】【考查目標】1準確識記教育學的基礎知識。2正確理解教育學的基本概念和基本理論。3能夠運用教育學的基本理

4、論分析教育理論與實踐問題。一、教育與教育學一、教育與教育學1教育的概念、要素及其形態(tài)2教育的歷史發(fā)展3教育學的產(chǎn)生與發(fā)展310八、學校教育與學生生活八、學校教育與學生生活1生活、生活世界與學生生活2學校教育與生活的關系3.生活環(huán)境與學生心理及行為失范4學生的學校生活5書本知識與生活經(jīng)驗6學校教育應該如何回歸生活世界九、班級管理與班主任工作九、班級管理與班主任工作1.班級組織的概念2.班級組織的結(jié)構(gòu)、特點、功能3.班級管理的內(nèi)容4.班主任

5、的角色作用5.班主任建設和管理班級組織的主要策略十、學生評價十、學生評價1學生評價、教育評價、診斷性評價、形成性評價、個體內(nèi)差異評價法的含義2學生評價的功能及其當代走向3學生學業(yè)評價4學業(yè)品德評價5學生綜合素質(zhì)評價十一、教師的教育研究十一、教師的教育研究1.教師進行教育研究的優(yōu)勢和素養(yǎng)2.教師教育研究的意義3.教師教育研究的特點4.教師教育行動研究的過程5.教師教育研究的基本方法十二、教育改革與發(fā)展十二、教育改革與發(fā)展1.教育改革與發(fā)展