2016年華南理工大學研究生入學考試專業(yè)課真題334_新聞與傳播專業(yè)綜合能力_第1頁
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1、334華南理工大學2016年攻讀碩士學位研究生入學考試試卷(試卷上做答無效,請在答題紙上做答,試后本卷必須與答題紙一同交回)科目名稱:新聞與傳播專業(yè)綜合能力適用專業(yè):新聞與傳播(專業(yè)學位)共頁一、名詞解釋(每小題5分,共30分)1.爐邊談話2.報人電視3.品牌核心識別4.品牌定位中的STP5.虛擬社區(qū)6.信息異化二、簡答題(每小題10分,共60分)1.從電視節(jié)目角度,簡述盧米埃爾影片的價值。2.“直接電影”與“真實電影”主要不同之處表現(xiàn)

2、在哪些方面?3.請簡要陳述馬斯洛的需要層次論。4.請簡要陳述整合營銷中的4P和4C理論,并比較兩者差異。5.請簡要回答公民新聞的內涵以及公民新聞對專業(yè)媒體報道的沖擊。6.從互聯(lián)網(wǎng)誕生以來,互聯(lián)網(wǎng)技術與應用就沒有停止過發(fā)展,網(wǎng)絡傳播模式也在發(fā)生一定的變化,請回答從誕生到現(xiàn)在,網(wǎng)絡傳播模式經過了哪幾個階段的發(fā)展。三、論述題(每小題20分,共60分)1.企業(yè)在通過品牌的有用性給產品定位時,通??紤]消費者最基本的三類消費需求?;诖?,請回答以下

3、問題:1)這三類基本需求分別是什么?2)請解釋基于這些基本需求的三種產品定位類型的含義,并舉例說明。2..媒介融合是這些年學界和業(yè)界關注的熱點問題,請論述媒介融合體現(xiàn)在幾個層面,結合實際回答媒介融合對傳媒產業(yè)的影響。3.從廣播、電影、電視到視聽新媒體的發(fā)展史角度,論述傳統(tǒng)的視聽媒體與新興的視聽媒體的發(fā)展規(guī)律,并闡述傳統(tǒng)的視聽媒體與新興的視聽媒體各自的傳播特點。第1頁334華南理工大學2016年攻讀碩士學位研究生入學考試試卷(試卷上做答無

4、效,請在答題紙上做答,試后本卷必須與答題紙一同交回)科目名稱:新聞與傳播專業(yè)綜合能力適用專業(yè):新聞與傳播(專業(yè)學位)共頁一、名詞解釋(每小題5分,共30分)1.爐邊談話2.報人電視3.品牌核心識別4.品牌定位中的STP5.虛擬社區(qū)6.信息異化二、簡答題(每小題10分,共60分)1.從電視節(jié)目角度,簡述盧米埃爾影片的價值。2.“直接電影”與“真實電影”主要不同之處表現(xiàn)在哪些方面?3.請簡要陳述馬斯洛的需要層次論。4.請簡要陳述整合營銷中的

5、4P和4C理論,并比較兩者差異。5.請簡要回答公民新聞的內涵以及公民新聞對專業(yè)媒體報道的沖擊。6.從互聯(lián)網(wǎng)誕生以來,互聯(lián)網(wǎng)技術與應用就沒有停止過發(fā)展,網(wǎng)絡傳播模式也在發(fā)生一定的變化,請回答從誕生到現(xiàn)在,網(wǎng)絡傳播模式經過了哪幾個階段的發(fā)展。三、論述題(每小題20分,共60分)1.企業(yè)在通過品牌的有用性給產品定位時,通??紤]消費者最基本的三類消費需求?;诖耍埢卮鹨韵聠栴}:1)這三類基本需求分別是什么?2)請解釋基于這些基本需求的三種產品

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