青海師范大學(xué)2019年碩士研究生招生專業(yè)簡介

1、青海師范大學(xué)2019年碩士研究生招生專業(yè)簡介文藝學(xué)文藝學(xué)作為青海師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的傳統(tǒng)主干學(xué)科，學(xué)術(shù)傳承悠久，學(xué)術(shù)積淀豐厚。上世紀(jì)80年代，在陳德順教授帶領(lǐng)下，文藝學(xué)成為青海師范大學(xué)中文系最早招收研究生的專業(yè)之一，并培養(yǎng)了金元浦、周寧這樣在全國具有重要影響力的學(xué)術(shù)名家，他們在接受美學(xué)的翻譯研究上，在大眾文化的研究上都引領(lǐng)時(shí)代的潮流。近年來，中青年學(xué)者追蹤本學(xué)科發(fā)展的前沿，在“美學(xué)理論”、“中國古代美學(xué)史”、“文學(xué)理論”等領(lǐng)域，均取

2、得了廣泛的學(xué)術(shù)影響力和豐碩的學(xué)術(shù)成果，出版專著10余部，論文數(shù)十篇。為加快學(xué)科發(fā)展，提升學(xué)生培養(yǎng)水平，學(xué)科與校外建立密切的聯(lián)系，引進(jìn)人才，如鮑鵬山教授，在全國具有重要的影響力。經(jīng)過不斷建設(shè)，文藝學(xué)學(xué)科極大強(qiáng)化了研究團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，在學(xué)科的內(nèi)部各研究方向互補(bǔ)，形成了學(xué)科教學(xué)研究的系統(tǒng)性。中國古代文學(xué)中國古代文學(xué)青海師范大學(xué)古代文學(xué)學(xué)科擁有一支學(xué)緣結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)?，F(xiàn)有教授8人，副教授4人，講師2人。近年來取得國家社科基金項(xiàng)目5項(xiàng)，

3、完成及在研省級(jí)項(xiàng)目十余項(xiàng)。在《文心雕龍》研究、《紅樓夢》研究等領(lǐng)域具有一定的學(xué)術(shù)影響力，科研成果豐碩。近年來發(fā)表論文一百多篇，出版學(xué)術(shù)專著13部，編寫教材多部，并多次獲得省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)。中國古代文學(xué)專業(yè)2001年獲批二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2002年恢復(fù)碩士招生，迄今已發(fā)展出先秦文學(xué)、兩漢魏晉南北朝文學(xué)、宋元文學(xué)、明清文學(xué)、古代文論5個(gè)研究方向，已形成了較為成熟的研究生培養(yǎng)模式。畢業(yè)生適合從事中國古代文學(xué)的研究與教學(xué)、編輯出版、

4、黨政管理部門文員等工作。漢語言文字學(xué)漢語言文字學(xué)漢語言文字學(xué)學(xué)科是語言類的傳統(tǒng)學(xué)科，主要研究從上古到現(xiàn)代的漢語系統(tǒng)（包括書面語和口語）與文字系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特征、演變規(guī)律和現(xiàn)實(shí)狀況，分為古代漢語和漢語方言學(xué)兩個(gè)方向，研究領(lǐng)域包括文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、現(xiàn)代漢語語音學(xué)、漢語方言學(xué)、語法學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)等等。青海師范大學(xué)作為一所有著60多年歷史的省屬師范類重點(diǎn)院校，有著鮮明的師范特色和豐厚的歷史積淀，尤其是中文系，與青海師范大學(xué)同成長，為漢語言

5、文字學(xué)學(xué)科奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；青海地處西北，是一個(gè)少數(shù)民族聚居的地外語水平、較強(qiáng)的文字能力和國際交流能力；掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本應(yīng)用技能；掌握與本專業(yè)相關(guān)的鄰近學(xué)科的知識(shí)，具有較強(qiáng)的適應(yīng)性和開拓性，成為高層次、高素質(zhì)的專門人才。比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景，除出國深造者外，本學(xué)科畢業(yè)生主要分布在高等學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)從事教學(xué)和研究工作，也可在新聞、出版、宣傳、文化和涉外企事業(yè)等部門從事與本學(xué)科相近的工作，還有部分畢業(yè)生擔(dān)任國企

6、或外企的高級(jí)文秘、宣傳策劃、教育培訓(xùn)等工作。中國史中國史本學(xué)科1994年獲得中國古代史二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，2006年獲得專門史二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，2011年獲得中國史一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，2009年成為博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科，2013年獲一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)。中國史學(xué)科為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，學(xué)科隊(duì)伍整體入選青海省人才小高地?，F(xiàn)有教授10人，副教授6人，講師5人，博士生導(dǎo)師7人，享受國務(wù)院政府特殊津貼的專家1人，入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)

7、秀人才支持計(jì)劃”1人，入選青海省“千人計(jì)劃”3人。教師隊(duì)伍百分之五十具有博士學(xué)位。本學(xué)科隊(duì)伍具有較強(qiáng)的科研和教學(xué)實(shí)力，科研成果豐碩，近五年在國內(nèi)各級(jí)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文近百篇，出版學(xué)術(shù)專著十余部，承擔(dān)國家社科基金項(xiàng)目10余項(xiàng)，并獲多項(xiàng)省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。在先秦史、唐宋史、明清史、西北區(qū)域史、中國民族史、中國法制史等領(lǐng)域，積累了較為深厚了學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，有較為廣泛的學(xué)術(shù)影響。課程與教學(xué)論（語文）課程與教學(xué)論（語文）本專業(yè)以哲學(xué)、教育學(xué)、心理

8、學(xué)、語言學(xué)、文學(xué)等學(xué)科知識(shí)為專業(yè)背景，著重探索先進(jìn)的語文課程與教學(xué)理念，研究中小學(xué)語文課程與教學(xué)的基本問題，積極參與現(xiàn)行的語文課程教學(xué)改革。語文課程與教學(xué)論研究方向涉及語文教育的一般規(guī)律及其應(yīng)用、語文學(xué)科的價(jià)值取向、目標(biāo)定位和實(shí)踐操作，涉及語文教學(xué)的歷史和現(xiàn)狀，也涉及語文的未來，注重語文過程的最優(yōu)化、語文創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)、語文課程設(shè)置與整合、語文教育教學(xué)活動(dòng)的組織，以及語文教育的發(fā)展與改革等問題。本專業(yè)以研究語文課程與教學(xué)的理論與實(shí)