小學數學2016年春學期教學進度安排表_第1頁
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1、小學數學小學數學2016年春學期教學進度安排表（五年級）年春學期教學進度安排表（五年級）（每周5課時）周次日期教學內容12.22～2.26簡易方程（5）22.29～3.4簡易方程（5）33.7～3.11簡易方程（2）、機動（3）43.14～3.18機動（1）、折線統(tǒng)計圖（3）、蒜葉的生長（1）53.21～3.25機動（1）、因數與倍數（4）63.28～4.1因數與倍數（5）74.4～4.8因數與倍數（3）、和與積的奇偶性（1）、（清明休

2、假少一天）84.11～4.15機動（4）、分數的意義和性質（1）94.18～4.22分數的意義和性質（5）104.25～4.29分數的意義和性質（5）115.2～5.6分數的意義和性質（4）、（勞動節(jié)休假少一天）125.9～5.13球的反彈高度（1）、機動（1）、分數加法和減法（3）135.16～5.20分數加法和減法（1）、機動（1）、圓的認識（3）145.23～5.27圓的認識（5）155.30～6.3圓的認識（3）、機動（2）16

3、6.6～6.8機動（2）、解決問題的策略（1）、（端午休假少2天）176.12～6.17解決問題的策略（2）、機動（2）、期末與復習（2）（端午調休多1天）186.20～6.24期末與復習（5）196.26～7.1復習與測試（中小學7月1日放暑假）小學數學小學數學2016年春學期教學進度安排表（五年級）年春學期教學進度安排表（五年級）（每周5課時）周次日期教學內容12.22～2.26簡易方程（5）22.29～3.4簡易方程（5）33.7

4、～3.11簡易方程（2）、機動（3）43.14～3.18機動（1）、折線統(tǒng)計圖（3）、蒜葉的生長（1）53.21～3.25機動（1）、因數與倍數（4）63.28～4.1因數與倍數（5）74.4～4.8因數與倍數（3）、和與積的奇偶性（1）、（清明休假少一天）84.11～4.15機動（4）、分數的意義和性質（1）94.18～4.22分數的意義和性質（5）104.25～4.29分數的意義和性質（5）115.2～5.6分數的意義和性質（4）、

5、（勞動節(jié)休假少一天）125.9～5.13球的反彈高度（1）、機動（1）、分數加法和減法（3）135.16～5.20分數加法和減法（1）、機動（1）、圓的認識（3）145.23～5.27圓的認識（5）155.30～6.3圓的認識（3）、機動（2）166.6～6.8機動（2）、解決問題的策略（1）、（端午休假少2天）176.12～6.17解決問題的策略（2）、機動（2）、期末與復習（2）（端午調休多1天）186.20～6.24期末與復習（5

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