慢性腎功能衰竭的健康教育需求的調查

1、慢性腎功能衰竭的健慢性腎功能衰竭的健康教育需求的調查康教育需求的調查【關鍵詞】慢性腎功能衰竭【摘要】目的了解慢性腎功能衰竭患者健康教育需求。方法采用自行設計的問卷調查表對500例慢性腎功能衰竭患者進行健康教育需求調查。結果慢性腎功能衰竭患者的總體疾病知識需求較高，平均為96.4%，健康教育方法需求平均為80.9%。結論醫(yī)護人員應重視慢性腎功能衰竭患者的健康教育，有針對性地進行宣教?！娟P鍵詞】慢性腎功能衰竭健康教育需求評價慢性腎功能衰竭患

2、者早期無明顯腎病表現，常因惡心、嘔吐、食欲不振、乏力等癥狀就診于消化內科時，常規(guī)檢查腎功時發(fā)現已到中晚期腎病?；颊邔β阅I功能衰竭的病因、臨床表現、飲食、治療、保健等缺乏了解，故對其進行正確、及時、有效的健康教育極為重要。1資料與方法就可能因為一次不經意的勞累、感冒等回復原樣。因治療周期長、顯效慢，病人及家屬常失去信心，甚至遷怒于醫(yī)護人員，90%以上患者缺乏慢性腎功能衰竭治療、飲食、自我調護方面的知識。要使患者全身心地配合治療、護理，必

3、須進行健康教育。3.2健康教育的方式與方法本組調查結果表明，95.6%的患者希望從醫(yī)護人員的個別指導中獲得疾病的知識、治療、護理、飲食、調護等，尤其信任來自主治醫(yī)師的專業(yè)指導，因此，醫(yī)護人員要有豐富的專業(yè)知識和人文、心理學，善于與患者溝通，從而傳達各種有效的信息?；颊呦Ｍc醫(yī)護人員經常交談獲得疾病的動態(tài)發(fā)展。因此，醫(yī)護人員應端正態(tài)度，掌握有效的交流與溝通技巧，善于利用有效的時間與空間，耐心細致地為病人服務，把本職工作與健康教育有機地結合