俺讀博2年寫作心得

1、這是本人2年博士生活的一次比較系統(tǒng)全面的總結(jié)，本人雖非名校之子，但是這些是自己在經(jīng)歷了各種酸甜苦辣后的切身體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助和體會(huì)！如果覺得好就幫忙頂一下！科研經(jīng)過近2年的博士生活，心理上經(jīng)歷了一系列的興奮、激動(dòng)、憂郁、彷徨、祥和；情感上經(jīng)歷了一系列的孤單、狂熱、虛無；生活上經(jīng)歷了一段悲歡離合；個(gè)人人生觀經(jīng)歷了絕對(duì)的自我到相對(duì)的無我；個(gè)人業(yè)余興趣經(jīng)歷了秦皇漢武到佛陀舍利；實(shí)驗(yàn)上經(jīng)歷了無數(shù)的好奇、憧憬、失望、郁悶、興奮；對(duì)待科研的態(tài)

2、度上經(jīng)歷了被動(dòng)、迫于形式和環(huán)境到主動(dòng)、基于興趣和驅(qū)動(dòng)；在文獻(xiàn)的閱讀水平上經(jīng)歷了中文文獻(xiàn)到外文文獻(xiàn)，從普通外文文獻(xiàn)到高水平外文文獻(xiàn)，從幾天看一篇外文文獻(xiàn)到一天看幾篇外文文獻(xiàn)，從可以獲得的有限的免費(fèi)外文文獻(xiàn)的閱讀到只要自己需要的幾乎所有的有價(jià)值的外文文獻(xiàn)的閱讀，從閱讀文獻(xiàn)獲取背景知識(shí)到閱讀文獻(xiàn)推測前景知識(shí)，從被動(dòng)地學(xué)習(xí)、欣賞地閱讀到主動(dòng)地帶有思考和質(zhì)疑的閱讀；在寫作水平上經(jīng)歷了中文文獻(xiàn)到外文文獻(xiàn)，從依葫蘆畫瓢到胸有成竹，從寫作苦到寫作樂，從

3、怕寫作到想寫作……?？傊@2年是充滿酸甜苦辣、成功失敗、喜怒悲歡的不平凡的2年，這將使得我的人生觀、世界觀發(fā)展得更加完美，也將使我的心理、心態(tài)歷練得更加成熟和穩(wěn)重，更將使我的科研素養(yǎng)和能力得到提升。值此夜深人靜、秋高氣爽、月朗星疏之際將做科研、讀文獻(xiàn)、寫文章的一點(diǎn)初步見解和體會(huì)與所有關(guān)心、支持和幫助我的人一起共同分享。做科研的體會(huì)1.做科研要手和腦同時(shí)抓，重在抓腦：借用我們偉大的領(lǐng)袖鄧小平的一句話，做科研要“手和腦一起抓，一個(gè)都不能軟

4、?！倍?，我認(rèn)為更要注重抓腦。腦是指科研的思維和方法，手是指實(shí)驗(yàn)的技術(shù)和方法。愛因斯坦曾說過：“提出一個(gè)問題往往比解決具體的問題更為重要。”由此可見在科研中科研的思維和方法是第一位的而實(shí)驗(yàn)的技術(shù)和方法是第二位的。但是，我們目前（至少我們肝病所是這樣的）培養(yǎng)的研究生基本上都是培養(yǎng)的老板們的手，老板們也更希望我們只是他們的手而已。我同所里的師兄弟姐妹們交談時(shí)發(fā)現(xiàn)好多對(duì)他們實(shí)驗(yàn)的一些指標(biāo)的具體意義、整個(gè)研究的過去、現(xiàn)在和未來都不明確，只知道是

5、老板已經(jīng)確定的課題和需要檢測的內(nèi)容，知其然，不知所以然。整天只知道做實(shí)驗(yàn)，忙得不亦樂乎。實(shí)驗(yàn)后也不知道去了解這個(gè)領(lǐng)域及相關(guān)領(lǐng)域的研究進(jìn)展。我真懷疑這樣培養(yǎng)出來的是研究生還是技術(shù)員。我們需要的是不斷的訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力。近2個(gè)月來我在論壇上看過不少牛人（其中不乏兩院院士和一些國外學(xué)者）關(guān)于做科研的體會(huì)，都強(qiáng)調(diào)腦的訓(xùn)練。這里其實(shí)還有一個(gè)問題就是思、學(xué)、做的問題。論語中有“思而不學(xué)則罔，學(xué)而不思則殆”哲學(xué)中有理論來源于實(shí)踐

6、又高于實(shí)踐，這都強(qiáng)調(diào)了學(xué)、思、做的關(guān)系。2.要敢于質(zhì)疑，不要做學(xué)術(shù)上的乖乖兒：記得在高中英文課時(shí)有一篇文章講亞里斯多德時(shí)說他“neverthinkanythingfgranted”這句話當(dāng)時(shí)就在我的心目中留下了深刻的印象。質(zhì)疑往往導(dǎo)致重大的科研發(fā)現(xiàn)。亞里斯多德因?yàn)閷?duì)前人的質(zhì)疑建立了機(jī)械物理論，牛頓因?yàn)閷?duì)亞里斯多德的質(zhì)疑建立了第一、二力學(xué)定律，愛因斯坦因?yàn)閷?duì)牛頓力學(xué)的質(zhì)疑建立了相對(duì)論…….。然而我們目前的狀況是以老板為是，以權(quán)威文獻(xiàn)為是。

7、科學(xué)的創(chuàng)新一個(gè)最大的特點(diǎn)就是突破既往的理論，在既往的理論上創(chuàng)立新的假設(shè)。在小的方面也是一樣的，時(shí)間是我這一輩子讀書以來最為灰暗的日子，心中充滿了無限的失望、彷徨和郁悶。但好在我個(gè)人有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是越是別人不認(rèn)同的時(shí)候，我越會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)和工作，我絕不放棄自己也絕不服輸。同時(shí)我這個(gè)人還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是在受到挫折時(shí)會(huì)認(rèn)真的反省自己。通過一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)室工作和學(xué)習(xí)，最后我發(fā)現(xiàn)確實(shí)是我錯(cuò)了，許多我過去不認(rèn)可或者認(rèn)為導(dǎo)師是錯(cuò)誤的地方都證實(shí)了他

8、最初的觀點(diǎn)。經(jīng)過深刻的反省自己后，我再次認(rèn)識(shí)到我導(dǎo)師的可敬之處，而且他數(shù)十年如一日對(duì)工作的熱忱和忘我的工作精神更是對(duì)我產(chǎn)生了莫大的影響和鼓舞。我感覺到非常幸運(yùn)遇到這樣的好導(dǎo)師，我也非常佩服他的氣度和胸懷，說實(shí)在的在我和他的矛盾沖突過程中因?yàn)槟贻p氣盛和過于我執(zhí)當(dāng)時(shí)說出了一些大為不敬的話語，但是他都沒有放在心上。所以我深深的體悟到我們可以質(zhì)疑我們的導(dǎo)師，但是千萬不要輕易的否定我們的導(dǎo)師，因?yàn)椴徽撌窃谏鐣?huì)閱歷上，還是在生活經(jīng)驗(yàn)上還是在學(xué)術(shù)和專

9、業(yè)上他們畢竟具有豐富的經(jīng)歷。如果確實(shí)有一些質(zhì)疑也應(yīng)該學(xué)會(huì)溝通、交流更好的解決問題。4.實(shí)驗(yàn)前要有計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)中要嚴(yán)謹(jǐn)、專心、實(shí)驗(yàn)后要及時(shí)記錄整理：記得剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)總是在實(shí)驗(yàn)中丟東落西、缺東少西、跑前跑后、屋里屋內(nèi)、風(fēng)風(fēng)火火、手忙腳亂的。之前沒有好的計(jì)劃，在實(shí)驗(yàn)中不可避免的被各種事情分神，最后導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)意想不到的錯(cuò)誤和失敗。最開始做實(shí)驗(yàn)，還有一個(gè)問題就是沒有好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)往往不及時(shí)記錄，希望下次重新實(shí)驗(yàn)有好的結(jié)果再記錄，但是如果時(shí)

10、間一長往往會(huì)忘記，這次實(shí)驗(yàn)失敗的原因，這一點(diǎn)我是有深刻體會(huì)的，不管實(shí)驗(yàn)的成功失敗都有認(rèn)真及時(shí)的記錄、分析、整理。另外，實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備還包括對(duì)時(shí)間的把握。我經(jīng)?？吹轿覀儗?shí)驗(yàn)室的一些同學(xué)經(jīng)常因?yàn)閷?shí)驗(yàn)而不能吃飯，但是他也并沒有多做出事情來，看起來比較忙，廢寢忘食，其實(shí)是沒有在時(shí)間上做好合理的安排。記得培根曾說過：“合理安排時(shí)間就等于節(jié)約了時(shí)間。”5.關(guān)于創(chuàng)新：以前對(duì)于創(chuàng)新感覺是那么的高深、神圣和遙不可及，認(rèn)為對(duì)我們這種基礎(chǔ)和平臺(tái)的人而言只是一個(gè)口

11、號(hào)而已，現(xiàn)在感覺其實(shí)創(chuàng)新也并不是什么高不可測的，只要我們有一顆善于思考和準(zhǔn)備的頭腦，我們也可以做出創(chuàng)新，只不過是創(chuàng)新的大小而已。第一次發(fā)現(xiàn)是創(chuàng)新，第一次闡述和解釋是創(chuàng)新，對(duì)第一次的驗(yàn)證也可以算得上創(chuàng)新，對(duì)既往錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的糾正是創(chuàng)新，對(duì)已有解釋但沒有解釋清楚的我們進(jìn)行進(jìn)一步的解釋也是創(chuàng)新，對(duì)司空見慣但沒有解釋的進(jìn)行合理的解釋也是創(chuàng)新，對(duì)眾多的研究進(jìn)行概括綜合得出更普遍的規(guī)律和理論也是創(chuàng)新，在舊有的理論基礎(chǔ)上建立新的理論是創(chuàng)新（當(dāng)然這樣的大創(chuàng)

12、新對(duì)于我們這樣的小人物是不可能的），我們閱讀任何一個(gè)領(lǐng)域中的文獻(xiàn)時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些具有爭論性的理論和現(xiàn)象，對(duì)這種理論或現(xiàn)象的明確也是創(chuàng)新，在臨床中我們有太多的問題不能解決，解決任何一個(gè)問題不論大小也是創(chuàng)新…….。總之，提供創(chuàng)新的機(jī)會(huì)幾乎存在我們每個(gè)人的面前，只是我們能不能抓住，有沒有這個(gè)能力抓住的問題。當(dāng)然我目前是沒有任何實(shí)際的創(chuàng)新的，但是我感覺自己已經(jīng)有了一個(gè)創(chuàng)新的頭腦，這應(yīng)該也是一件值得高興的事情。6.關(guān)于知識(shí)的博和精：最開始做實(shí)驗(yàn)時(shí)我