鄭州大學(xué)2018年文學(xué)院考研大綱

1、鄭州鄭州大學(xué)大學(xué)2018年碩士生入學(xué)考試初試自命題科目考試大綱年碩士生入學(xué)考試初試自命題科目考試大綱學(xué)院名稱科目代碼科目名稱考試單元說(shuō)明文學(xué)院354漢語(yǔ)基礎(chǔ)科目一文學(xué)院445漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)科目二文學(xué)院615美學(xué)原理科目一文學(xué)院618語(yǔ)言學(xué)綜合科目一文學(xué)院825中西美學(xué)史科目二文學(xué)院830文學(xué)綜合科目二說(shuō)明欄：各單位自命題考試科目如需帶計(jì)算器、繪圖工具等特殊要求的，請(qǐng)?jiān)谡f(shuō)明欄里加備注。詞的能力。語(yǔ)法部分：講述現(xiàn)代漢語(yǔ)組詞造句的規(guī)則和有關(guān)

2、的基礎(chǔ)理論知識(shí)，如各類的用法、短語(yǔ)和句子的結(jié)構(gòu)與類型，以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法等，使學(xué)，使學(xué)生具有辨識(shí)辨識(shí)詞性、分析句子和辨別句子正誤的能力。修辭部分：講述詞語(yǔ)和句式的選用、常用的修辭方式，使學(xué)生注意選詞煉句，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭手法，提高漢語(yǔ)表達(dá)能力，改進(jìn)文風(fēng)，逐步達(dá)到準(zhǔn)確、鮮明、精練、生動(dòng)的要求。考試要求緒論：“現(xiàn)代漢語(yǔ)”的定義、特點(diǎn)、地位。漢語(yǔ)普通話和漢語(yǔ)方言的辯證關(guān)系、分布地圖。語(yǔ)音：語(yǔ)音的性質(zhì)，語(yǔ)音的四要素。全面掌握“發(fā)音器官示意圖”。語(yǔ)

3、音單位：音素、輔音、元音、音節(jié)、聲母、韻母、聲調(diào)。記音符號(hào)：漢語(yǔ)拼音方案、認(rèn)識(shí)與現(xiàn)代漢語(yǔ)有關(guān)的國(guó)際音標(biāo)。輔音聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及聲母辨正。韻母的分類、發(fā)音原理、舌面元音舌位唇形圖、韻母結(jié)構(gòu)分析，調(diào)值、調(diào)類。普通話音節(jié)的結(jié)構(gòu)、聲韻配合規(guī)律、音節(jié)的拼寫規(guī)則。變調(diào)、輕聲及其作用、兒化及其作用、“啊”的音變。文字：文字的性質(zhì)、漢字的特點(diǎn)、漢字的作用、正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)代漢字學(xué)與漢字發(fā)展史的異同、漢字的形體、漢字的結(jié)構(gòu)。書寫規(guī)范漢字，糾正錯(cuò)別字。詞

4、匯：相關(guān)基本概念。詞的構(gòu)成，詞義的性質(zhì)：概括性、模糊性、民族性，詞義的構(gòu)成：理性義、色彩義，語(yǔ)義場(chǎng)：同義詞、反義詞，基本詞匯及其特點(diǎn)、一般詞匯及其構(gòu)成、熟語(yǔ)的種類。詞匯的發(fā)展變化及詞義演變的途徑。語(yǔ)法：語(yǔ)法的含義、性質(zhì)，語(yǔ)法單位。劃分詞類的依據(jù)，各類實(shí)詞、虛詞的語(yǔ)法特征及其運(yùn)用；短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類別、功能類別，多義短語(yǔ)，運(yùn)用層次分析法分析短語(yǔ)。句類分類標(biāo)準(zhǔn)，疑問(wèn)句的種類。句型主謂句的種類、非主謂句的種類，幾種特殊的動(dòng)詞謂語(yǔ)句，變式句和省略句。