面試系統(tǒng)打分標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩0頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、面試系統(tǒng)打分打分標(biāo)準(zhǔn)54321組織能力成為小組中自然形成的領(lǐng)導(dǎo),善于消除緊張氣氛,調(diào)解爭(zhēng)議并能夠充分引發(fā)小組成員發(fā)表意見(jiàn),具有很強(qiáng)的概括和歸納總結(jié)不同意見(jiàn)的能力可以經(jīng)常組織小組成員討論,能夠較為充分地引發(fā)小組成員發(fā)表意見(jiàn),具有較強(qiáng)的概括和歸納總結(jié)不同意見(jiàn)的能力在較多的時(shí)段內(nèi)可以組織小組成員討論,有時(shí)能夠引發(fā)小組成員發(fā)表意見(jiàn),總結(jié)能力一般。在較少的時(shí)段內(nèi)可以組織小組成員討論,偶爾能夠引發(fā)小組成員發(fā)表意見(jiàn)不能組織小組成員討論,不能引發(fā)小組成

2、員發(fā)表意見(jiàn)溝通能力自信心強(qiáng),敘述條理很清楚,具和有充分的說(shuō)服力,并能尊重別人,充分的進(jìn)行換位思考參與意識(shí)強(qiáng),敘述問(wèn)題有說(shuō)服力,尊重別人,有時(shí)能進(jìn)行換位思考。參與意識(shí)一般,敘述問(wèn)題有一定說(shuō)服力,有時(shí)能進(jìn)行換位思考。參與意識(shí)一般,敘述問(wèn)題較為清晰,很少能進(jìn)行換位思考。參與意識(shí)差,敘述問(wèn)題沒(méi)有說(shuō)服力,不能很清晰的表達(dá)自己的觀點(diǎn)分析能力分析問(wèn)題全面,清晰觀點(diǎn)鮮明,論證嚴(yán)密,具有很強(qiáng)的邏輯性。分析問(wèn)題較為全面,有條理性。觀點(diǎn)鮮明。分析問(wèn)題不系統(tǒng),

3、條理性一般,論證不夠清晰。分析問(wèn)題以偏概全,條理性一般,觀點(diǎn)不明確。分析問(wèn)題以偏概全,無(wú)條理。原則性能堅(jiān)持原則,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上討論事情能較好的堅(jiān)持原則,不忽左忽右原則性一般,忽左忽右對(duì)原則概念較模糊,不考慮原則創(chuàng)新能力具有創(chuàng)新意識(shí),思路開(kāi)闊,首先找出更新的解決辦法,圓滿解決問(wèn)題。具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),找出新的解決辦法,圓滿解決問(wèn)題。創(chuàng)新意識(shí)一般,但能理解小組其他成員的創(chuàng)新建議創(chuàng)新意識(shí)較差局限于原有思路,對(duì)新方法的理解較慢。創(chuàng)新意識(shí)差,不

4、能創(chuàng)造和理解新的建議方法。情緒管理始終保持積極狀態(tài)遇到不同意見(jiàn)能夠仔細(xì)傾聽(tīng)不急于說(shuō)服對(duì)方不想方設(shè)法證明對(duì)方錯(cuò)了不急躁.始終保持積極狀態(tài)遇到不同意見(jiàn)能夠較為仔細(xì)傾聽(tīng)但急于說(shuō)服對(duì)方.保持比較積極狀態(tài)遇到不同意見(jiàn)不能仔細(xì)傾聽(tīng)急于說(shuō)服對(duì)方.遇到?jīng)_突狀態(tài)消極遇到不同意見(jiàn)不能仔細(xì)傾聽(tīng)急于說(shuō)服對(duì)方.遇到?jīng)_突狀態(tài)消極想方設(shè)法證明對(duì)方錯(cuò)了或不再發(fā)言。形象氣質(zhì)言談舉止大方穿著得體身體挺直有自信.舉止較為大方穿著得體較有自信.缺乏自信舉止基本得體穿著得體自信

5、心較差?lèi)?ài)左顧右盼目光不聚焦自信心差眼神飄移穿著不得體.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)考察項(xiàng)目面試系統(tǒng)打分打分標(biāo)準(zhǔn)54321組織能力成為小組中自然形成的領(lǐng)導(dǎo),善于消除緊張氣氛,調(diào)解爭(zhēng)議并能夠充分引發(fā)小組成員發(fā)表意見(jiàn),具有很強(qiáng)的概括和歸納總結(jié)不同意見(jiàn)的能力可以經(jīng)常組織小組成員討論,能夠較為充分地引發(fā)小組成員發(fā)表意見(jiàn),具有較強(qiáng)的概括和歸納總結(jié)不同意見(jiàn)的能力在較多的時(shí)段內(nèi)可以組織小組成員討論,有時(shí)能夠引發(fā)小組成員發(fā)表意見(jiàn),總結(jié)能力一般。在較少的時(shí)段內(nèi)可以組織小組成員

6、討論,偶爾能夠引發(fā)小組成員發(fā)表意見(jiàn)不能組織小組成員討論,不能引發(fā)小組成員發(fā)表意見(jiàn)溝通能力自信心強(qiáng),敘述條理很清楚,具和有充分的說(shuō)服力,并能尊重別人,充分的進(jìn)行換位思考參與意識(shí)強(qiáng),敘述問(wèn)題有說(shuō)服力,尊重別人,有時(shí)能進(jìn)行換位思考。參與意識(shí)一般,敘述問(wèn)題有一定說(shuō)服力,有時(shí)能進(jìn)行換位思考。參與意識(shí)一般,敘述問(wèn)題較為清晰,很少能進(jìn)行換位思考。參與意識(shí)差,敘述問(wèn)題沒(méi)有說(shuō)服力,不能很清晰的表達(dá)自己的觀點(diǎn)分析能力分析問(wèn)題全面,清晰觀點(diǎn)鮮明,論證嚴(yán)密,具

7、有很強(qiáng)的邏輯性。分析問(wèn)題較為全面,有條理性。觀點(diǎn)鮮明。分析問(wèn)題不系統(tǒng),條理性一般,論證不夠清晰。分析問(wèn)題以偏概全,條理性一般,觀點(diǎn)不明確。分析問(wèn)題以偏概全,無(wú)條理。原則性能堅(jiān)持原則,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上討論事情能較好的堅(jiān)持原則,不忽左忽右原則性一般,忽左忽右對(duì)原則概念較模糊,不考慮原則創(chuàng)新能力具有創(chuàng)新意識(shí),思路開(kāi)闊,首先找出更新的解決辦法,圓滿解決問(wèn)題。具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),找出新的解決辦法,圓滿解決問(wèn)題。創(chuàng)新意識(shí)一般,但能理解小組其他成員的

8、創(chuàng)新建議創(chuàng)新意識(shí)較差局限于原有思路,對(duì)新方法的理解較慢。創(chuàng)新意識(shí)差,不能創(chuàng)造和理解新的建議方法。情緒管理始終保持積極狀態(tài)遇到不同意見(jiàn)能夠仔細(xì)傾聽(tīng)不急于說(shuō)服對(duì)方不想方設(shè)法證明對(duì)方錯(cuò)了不急躁.始終保持積極狀態(tài)遇到不同意見(jiàn)能夠較為仔細(xì)傾聽(tīng)但急于說(shuō)服對(duì)方.保持比較積極狀態(tài)遇到不同意見(jiàn)不能仔細(xì)傾聽(tīng)急于說(shuō)服對(duì)方.遇到?jīng)_突狀態(tài)消極遇到不同意見(jiàn)不能仔細(xì)傾聽(tīng)急于說(shuō)服對(duì)方.遇到?jīng)_突狀態(tài)消極想方設(shè)法證明對(duì)方錯(cuò)了或不再發(fā)言。形象氣質(zhì)言談舉止大方穿著得體身體挺直

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論