北京語言大學(xué)現(xiàn)代漢語考研語法部分真題匯總

1、北京語言大學(xué)現(xiàn)代漢語考研語法部分真題匯總北京語言大學(xué)現(xiàn)代漢語考研語法部分真題匯總05十、單句結(jié)構(gòu)分析，復(fù)句語義關(guān)系類型（例子沒記）十一、分析下列句中主語的句法、語義構(gòu)成情況，歸納并指出漢語主語的句法、語義構(gòu)成特征（5）1、我吃完飯了。2、件件都做得很好。3、村子里很肅靜。4、他來是對的。5、靠西墻是一堆雜物。6、飯已經(jīng)吃光了呀！漢語主語的句法構(gòu)成有名詞性成分、動詞性成分和介詞短語。其中名詞性成分有“我”、“件件”、“村子里”、“飯”，動

2、詞性成分有“他來”，介詞短語有“靠西墻”。漢語主語的語義構(gòu)成有施事主語、受事主語和中性主語。其中施事主語有“我”，受事主語有“飯”、“件件”，中性主語有“村子里”、“他來”、“靠西墻”。十二、從下列句子中挑出連動詞，然后歸納漢語連動句和結(jié)構(gòu)特征（15）1、豆芽炒了吃吧。2、他看完了信，出去了。3、老王高高興興地說：“你們?nèi)グ??！?、他瞪著眼睛看我。5、老漢拽著我的胳膊不放。6、你馬上騎車去看他。7、他念書念得很好呀！8、你一定有時(shí)間辦妥

3、這件事。9、大家都希望這件事是真的。連動詞有：炒了吃、騎車去看他、拽著我的胳膊不放、騎車去看他連動句是連謂短語充當(dāng)謂語或獨(dú)立成句的句子，其結(jié)構(gòu)特征是：1謂語部分連用的幾個(gè)動詞性成分的順序不能顛倒2每個(gè)連用的動詞都可以單獨(dú)與主語發(fā)生主謂關(guān)系3各動詞性成分之間沒有停頓，沒有關(guān)聯(lián)詞語。十三、下面是有關(guān)漢語復(fù)句、緊縮句問題的說法，清分別判斷正誤（10）1、在結(jié)構(gòu)上，漢語的復(fù)句實(shí)際上包含兩個(gè)或兩個(gè)以上的單句，所以，復(fù)句應(yīng)屬于超句體的范疇。（）錯誤

4、2、關(guān)系詞語是用來連接復(fù)句內(nèi)各小句、標(biāo)明語義關(guān)系的詞語。所以在語法類別上，關(guān)系詞語未必就是連詞，在長度上，關(guān)系詞語不一定都是詞。（）正確3、漢語復(fù)句分類的原則是，根據(jù)關(guān)系標(biāo)記即關(guān)系詞語來給復(fù)句分類。（）正確4、漢語的復(fù)句和單句之間的對立主要體現(xiàn)在意義上。（）錯誤5、所謂緊縮句，就是通過全部或部分刪除復(fù)句內(nèi)部的關(guān)系詞語而得到的句子。錯誤十四、漢語語法分析方法中，和變換分析法相比，語義特征分析法有哪些特點(diǎn)？（十四、漢語語法分析方法中，和變換

5、分析法相比，語義特征分析法有哪些特點(diǎn)？（5）變換分析法是六、下列詞語法上相同點(diǎn)，不同點(diǎn)工人——效外、特別——格外、高尚——雪白、即將——未來、個(gè)——件工人【效外不知道是什么東西】8.句法分析中常見的五種方法是句子成分分析法，層次分析法，變換分析法，語義特征分析句法分析中常見的五種方法是句子成分分析法，層次分析法，變換分析法，語義特征分析和語義指向分析。其中，句子成分分析法，層次分析法和變換分析法是從結(jié)構(gòu)出發(fā)的分析和語義指向分析。其中，句

6、子成分分析法，層次分析法和變換分析法是從結(jié)構(gòu)出發(fā)的分析方法，而語義特征分析和語義指向分析方法，而語義特征分析和語義指向分析是從語義出發(fā)的分析方法，請談?wù)勥@兩大類分析方是從語義出發(fā)的分析方法，請談?wù)勥@兩大類分析方法分析目標(biāo)和角度的不同。（法分析目標(biāo)和角度的不同。（5分）分）07五、漢語中有一些詞（如動詞、形容詞等）有重疊形式，請指出下列語言實(shí)體中詞的重疊情況，并說出判定的理由。走走停停研究研究吹吹打打來來來！高高興興是！是！紅紅綠綠大大小

7、小徐徐人人慢慢聊聊以上屬于動詞重疊的有：研究研究、聊聊因?yàn)閯釉~重疊屬表示量小、時(shí)短、嘗試的語法意義，單音動詞的形式是AA，雙音動詞的形式是ABAB。以上屬于形容詞重疊的有：高高興興因?yàn)樾稳菰~中只有性質(zhì)形容詞可以進(jìn)行重疊，但重疊后不能前加副詞“很”另外，“人人”屬于量詞的重疊，“走走停停”、“吹吹打打”、“紅紅綠綠”“大大小小”“徐徐”“慢慢”本身就是詞，“來來來！”和“是！是！”屬于句子的重疊08五下列詞在語法上有什么相同和不同下列詞在

8、語法上有什么相同和不同10’1上邊上邊剛剛剛剛2大方大方大肆大肆3但卻4過去過去曾經(jīng)曾經(jīng)5男式男式難得難得1上邊剛剛相同點(diǎn)在于六看下列短語，回答問題10’所聞兒童教育太麻煩紅的院子里面教育兒童三十左右已經(jīng)走了做好來人1找出非名詞性短語非名詞性短語有：太麻煩、教育兒童、已經(jīng)走了、做好2根據(jù)所給材料歸納漢語短語構(gòu)成手段漢語短語構(gòu)成的手段有語序和虛詞。不同的語序可以構(gòu)成不同結(jié)構(gòu)類型的短語，如“兒童教育”屬于偏正結(jié)構(gòu)，“教育兒童”屬于動賓結(jié)構(gòu)。

9、不同的虛詞也可以形成不同結(jié)構(gòu)類型的短語，如“獵人的狗”屬于偏正結(jié)構(gòu)，而“獵人和狗”屬于并列結(jié)構(gòu)。七比較下面兩組句子語法上的相同和不同10’AA1前幾天還開著鮮紅的花呢。A2大廳正面的墻上掛了幾幅山水畫。BB1昨天來了幾位客人。B2我們班轉(zhuǎn)走了幾位同學(xué)。A組句子屬于存在句，說明某處存在某人、某物；B組句子屬于隱現(xiàn)句，說明某時(shí)、某處出現(xiàn)或者消失了某人、某物。兩組句子在語法上的相同點(diǎn)有：1結(jié)構(gòu)上大都可以分為三段，首段是一個(gè)表示時(shí)間或者處所意義