2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、化學一級學科專業(yè)介紹化學一級學科專業(yè)介紹海南師范大學的化學學科始建于1949年,化學學科為海南省優(yōu)勢學科之一,一直獲得海南省重點學科建設支持,2016年再次獲得海南省特色學科建設A類資助。化學學科于2007年開始招收有機化學專業(yè)碩士研究生,2012年獲得化學一級學科碩士學位授予權,2013年獲得化學一級學科博士學位授予權,2014年招收了首屆化學專業(yè)博士研究生,2017年3名博士研究生以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)。至此,化學學科具備了從本科、碩

2、士到博士完整的高層次人才培養(yǎng)體系。特別是取得博士學位授權后的近3年,在學科梯隊、學術研究、研究生培養(yǎng)、硬件條件等方面都得到了快速發(fā)展,形成了自己的學科特色?;瘜W學科為我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢學科,也是我校的特色學科,在熱帶藥用植物化學研究方向具有鮮明的地方特色。結合海南省獨特的區(qū)域優(yōu)勢和化學學科前沿及熱點開展創(chuàng)新性研究,凝練出熱帶藥用植物化學、有機合成化學、材料物理化學、無機合成與制備化學四個二級學科方向。其中熱帶藥用植物化學與藥理活性研究團隊為

3、教育部創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃團隊。擁有教育部熱帶藥用植物化學重點實驗室、海南省熱帶藥用植物化學重點實驗室、海南省水環(huán)境污染治理與資源化重點實驗室和國家級化學實驗教學示范中心等多個科研教學平臺。本學科高度重視師資隊伍的建設,圍繞學科建設,內(nèi)培和外引相結合,構建多層次的師資培養(yǎng)體系,通過大量培養(yǎng)和積極引進,已經(jīng)形成了一支科研能力強,教學水平高,學歷、職稱和年齡結構合理的教師隊伍。本學位點近年來在現(xiàn)有研究方向上打造了結構合理的研究團隊,熱帶藥用植物

4、化學與藥理活性研究團隊入選教育部創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃團隊,功能化碳基納米復合材料的制備與光電化學性能研究團隊入選海南省自然科學創(chuàng)新團隊?,F(xiàn)有教職工73人,專任教師45人,其中教授19人(博士生導師8人)、副教授(副高級職稱)29人,具有博士學位教師41人。有“國家級中青年有突出貢獻專家”2人、“國家級百千萬人才工程”人選2人、“全國優(yōu)秀科技工作者”1人、享受“國務院政府特殊津貼專家”2人、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選1人、海南省高層

5、次(杰出)人才2人、領軍人才1名,拔尖人才7名,海南省突出貢獻專家5人、海南省創(chuàng)新團隊帶頭人2人、海南省515人才第一層次1人、第二層次3人、第三層次5人。近3年來共承擔和完成各類科研項目60多項,其中國家國際科技合作專項向利用化學、藥理學、分子生物學的新技術、新方法為手段,從熱帶藥用植物及其共生微生物中快速發(fā)現(xiàn)高活性、新結構化合物,進行結構優(yōu)化及構效關系研究,為熱帶藥用植物創(chuàng)新藥物的研發(fā)提供新資源和結構新穎的藥物先導化合物。有機合成化

6、學是基于有機化合物合成的新反應,新試劑,綠色、高效、高選擇性、高原子經(jīng)濟性為目的新方法研究,主要包括機械、微波化學方法研究,含磷化合物的合成方法學研究;不對稱催化反應研究;具有生物活性物質(zhì)的合成和研究;有機功能材料的合成與研究。第三部分,培養(yǎng)目標本學科的培養(yǎng)目標是掌握化學學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識,具有承擔專門技術工作的能力;至少掌握一門外語,能熟練地閱讀本專業(yè)的外文文獻。本學科碩士研究生畢業(yè)后可到相關高等院校、科研院所、政府部

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