室內(nèi)模擬情景游戲

1、室內(nèi)培訓(xùn)精典游戲大全室內(nèi)拓展即室內(nèi)體驗式培訓(xùn)，是室內(nèi)情景模擬培訓(xùn)，結(jié)合室內(nèi)的燈光、音樂、歌曲等培訓(xùn)手段，培訓(xùn)師設(shè)置一種情景讓被培訓(xùn)者的完全參與、真正融入到培訓(xùn)中，通過思考、尋找、嘗試、實踐并達成目標，然后學(xué)員和團隊一起分享在完成項目過程中得來的認識，培訓(xùn)師進行點評把學(xué)員的認識總結(jié)提煉，與生活工作實際相結(jié)合。幫助學(xué)員在參與中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長。體驗式培訓(xùn)是從MBA案例教學(xué)討論中發(fā)展而來的。在國外，這種培訓(xùn)通稱為“做學(xué)“（Le

2、arningbydoing），單純的講課方式很少采用，而是讓受培訓(xùn)者走出工作室，在相對集中的一段時間內(nèi)參與各種游戲；在游戲中培養(yǎng)健康心態(tài)。游戲不單純是為了娛樂，游戲本身就是培訓(xùn)。隨著企業(yè)走向世界市場，跨國界的合作與聯(lián)盟正日益變得普遍。技能培訓(xùn)和心理素質(zhì)培訓(xùn)的重要性是培訓(xùn)師在國際化的交融和磨合的同時，所面臨的一個跨文化和多元化培訓(xùn)的問題。讓管理培訓(xùn)的過程充滿幽默和樂趣，這樣學(xué)員可以更好地學(xué)習(xí)和思考。國外大公司定期對員工進行此類培訓(xùn)已習(xí)以為

3、常，因為這里知識精英密集、工作節(jié)奏很快、競爭激烈，健康的心理對個人和公司都十分重要。培訓(xùn)涉及的領(lǐng)域包括“人際關(guān)系協(xié)調(diào)“、“群體決策“、“時間管理“等，游戲培訓(xùn)貫徹于培訓(xùn)過程之中。室內(nèi)拓展的優(yōu)點1、培訓(xùn)效果顯著：室內(nèi)拓展增加了燈光、音樂、歌曲等培訓(xùn)元素，對學(xué)員的刺激強度更強，室內(nèi)拓展學(xué)員更容易靜心思考反饋，更易接受培訓(xùn)師的引導(dǎo)。2、不受天氣影響：無論春夏秋冬、刮風下雨雪都可以正常進行。道具:繩子若干參加人員:兩人一組或多人一組多組參加游戲

4、規(guī)則:本游戲要求場地較大游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。4.擊鼓傳花道具:鼓或音樂、花參加人員：集體游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節(jié)目依此進行。5.尋寶大行動道具：“寶物”（一般為字條）參加人員：集