2015年青島大學(xué)308護(hù)理綜合考研真題

1、1青島大學(xué)2015年碩士研究生入學(xué)考試試題科目代碼：308科目名稱：護(hù)理綜合（共22頁(yè)）請(qǐng)考生寫(xiě)明題號(hào)，將答案全部答在答題紙上，答在試卷上無(wú)效一、單項(xiàng)選擇題：（一、單項(xiàng)選擇題：（180180分，每題分，每題1.51.5分）分）1.當(dāng)患者病情突然加重或惡化時(shí)，常見(jiàn)的角色適應(yīng)問(wèn)題是A.角色行為缺如B.角色行為沖突C.角色行為強(qiáng)化D.角色行為消退E.角色行為矛盾2.關(guān)于整體護(hù)理的內(nèi)涵，敘述正確的是A.服務(wù)對(duì)象是指患病的個(gè)體B.護(hù)理服務(wù)于人的生

2、命全過(guò)程C.確立了以疾病為中心的護(hù)理觀D.其宗旨就是幫助患者恢復(fù)健康E.護(hù)理工作是滿足患者的生理需要3.在陳述護(hù)理診斷的PES公式中，“E”表示的含義是A.護(hù)理診斷分類B.護(hù)理診斷名稱C.護(hù)理診斷依據(jù)D.相關(guān)因素E.臨床表現(xiàn)4.下列護(hù)理目標(biāo)的陳述方式正確的是A.每30min測(cè)量血壓一次B.1周后患者自理能力增強(qiáng)C.住院期間患者皮膚無(wú)壓瘡發(fā)生D.出院前教會(huì)產(chǎn)婦給新生兒洗澡E.4天后患者能復(fù)述并學(xué)會(huì)胰島素注射的方法5.護(hù)士小劉發(fā)現(xiàn)7床哮喘發(fā)

3、作的李奶奶缺乏預(yù)防哮喘復(fù)發(fā)的知識(shí)，下列護(hù)理診斷陳述正確的是A.知識(shí)缺乏B.知識(shí)缺乏(特定的)C.知識(shí)缺乏：與哮喘發(fā)作有關(guān)D.知識(shí)缺乏：缺乏有關(guān)預(yù)防哮喘復(fù)發(fā)的知識(shí)3E.應(yīng)激僅僅是一種主觀感受12.小吳因左下肢骨折入院，護(hù)士對(duì)其評(píng)估后按部分補(bǔ)償系統(tǒng)原則進(jìn)行護(hù)理，護(hù)士運(yùn)用的是A.人際間關(guān)系模式B.保健系統(tǒng)模式C.生命過(guò)程模式D.適應(yīng)模式E.自理模式13.關(guān)于濕度說(shuō)法不正確的是A.濕度過(guò)低對(duì)呼吸道疾病的患者不利B.病室濕度以40%50%為宜C.

4、空氣流通是調(diào)整濕度的一項(xiàng)簡(jiǎn)便措施D.人對(duì)濕度的需求是變化的E.濕度過(guò)高加重腎臟負(fù)擔(dān)14.患者因胃潰瘍穿孔行胃大部切除術(shù)，麻醉清醒后回病房，護(hù)理級(jí)別應(yīng)確定為A.一級(jí)護(hù)理B.二級(jí)護(hù)理C.三級(jí)護(hù)理D.特級(jí)護(hù)理E.四級(jí)護(hù)理15.患者王某，因車禍造成下肢開(kāi)放性骨折，大量出血，送至急診室，在醫(yī)生到來(lái)之前，值班護(hù)士首先應(yīng)A.詳細(xì)詢問(wèn)發(fā)生車禍的原因B.向保衛(wèi)部門(mén)報(bào)告C.給患者注射鎮(zhèn)靜劑、止血?jiǎng)〥.勸患者耐心等候醫(yī)生處理E.給患者止血、測(cè)血壓、建立靜脈通

5、道16.甲狀腺瘤切除術(shù)后，取半坐臥位的目的主要是A.預(yù)防顱內(nèi)壓降低B.減輕局部出血C.減輕疼痛D.減輕呼吸困難E.減少靜脈回心血量17.下列哪項(xiàng)不符合壓瘡炎性浸潤(rùn)期的臨床表現(xiàn)A.受壓表面呈紫紅色B.皮下產(chǎn)生硬結(jié)C.局部可出現(xiàn)小水泡D.局部表皮松解剝脫E.淺層組織有膿液流出18.患者王某，長(zhǎng)期臥床自理困難，最近護(hù)理時(shí)發(fā)現(xiàn)骶尾部皮膚發(fā)紅，除去壓力無(wú)法恢復(fù)原來(lái)膚色，根據(jù)他的情況，最好的處理方法是A.墊氣圈B.取半坐位C.給予抗菌治療D.協(xié)助定