人教版小學(xué)二年級(jí)短文閱讀

1、1,滴水穿石,雨越下越大，我（座 坐）在門(mén)口，看著（漂 瓢）潑大雨出神。 爸爸喊我：“你看，雨水都濺到身上了?！蔽覜](méi)理會(huì)。突然我好想發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西那樣大叫起來(lái)：“爸爸，你看！屋檐下的石頭怎么隔一段距離就有一個(gè)小酒窩？”爸爸還沒(méi)回答，我就自己解釋說(shuō)：“我知道了，那是屋檐上的雨點(diǎn)打的?！卑职止室鈫?wèn)：“雨點(diǎn)怎么有這么大的勁兒，把石頭都打出哦小酒窩來(lái)？”我被 爸爸問(wèn)住了。 爸爸見(jiàn)我

2、答不出，笑著說(shuō)：“咱們住的房子有幾十年了。雨點(diǎn)的力量雖然小，但是長(zhǎng)年累月總會(huì)滴水穿石。”接著，爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，只要有這種精神，就一定會(huì)成功?！?聽(tīng)了爸爸的話，我心里想：要永遠(yuǎn)記住“滴水穿石”給我的啟發(fā)。 1、將文中括號(hào)里正確的詞語(yǔ)用“——”畫(huà)出來(lái)。 2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 啟示——（ ） 理睬——（

3、 ） 3、從這個(gè)故事中，你得到了什么啟發(fā)？,2,蒼蠅和蜜蜂,一天，蒼蠅正停在垃圾堆上，看見(jiàn)一只小蜜蜂采完蜜回來(lái)。蒼蠅氣憤地對(duì)蜜蜂說(shuō)：“這里的人真兇狠，千方百計(jì)要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我……我決定搬家了。”蜜蜂說(shuō)：“這兒的人們并不像你講的那樣壞，他們對(duì)我很好，還替我造新房子呢！原因是你不講衛(wèi)生，整天停在骯臟的東西上，還專(zhuān)門(mén)去吃人們的食物，把細(xì)菌帶到食物上使人生病。”蒼蠅不服氣，還想爭(zhēng)辯。蜜蜂看了它一眼，冷淡地說(shuō)

4、：“你的行為不改變，（ ）你搬到哪里，（ ）會(huì)遭到人們哦驅(qū)逐和攻擊?！?蒼蠅聽(tīng)了這一番話，呆呆地站著，終于嘆了一口氣，再也不想搬家了。 1、填入文中括號(hào)里的關(guān)聯(lián)詞，正確的一組是（ ） A、雖然 但是 B、盡管 還是

5、 C、即使 也 D、無(wú)論 都 2、填空 蜜蜂受人們歡迎的原因是（ ）；蒼蠅被人們驅(qū)逐和攻擊是因?yàn)椋?）；從中你明白了（ ）。 3、用“——”畫(huà)出小蜜蜂說(shuō)的話，用“﹏﹏”畫(huà)出蒼蠅

6、說(shuō)的話。 4、這篇短文共有（ ）個(gè)自然段。 5、你想對(duì)蒼蠅說(shuō)些什么？,3,公雞臉紅了,公雞和兔子、鴨子是鄰居。 早上，兔子向公雞借個(gè)盆，公雞說(shuō)：“我自己要用，不借！”下午，鴨子請(qǐng)公雞幫忙挑水，公雞說(shuō)：“我要休息，不去！” 傍晚，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹跑了。他急得又叫又跳。兔子、鴨子聽(tīng)見(jiàn)了公雞的叫聲，都放下

7、來(lái)手里的活，跑來(lái)幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了，雨住了，屋頂修好了?？纯葱藓玫奈蓓?，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子，公雞臉紅了。 1、這個(gè)故事共有（ ）個(gè)自然段。 2、用橫線畫(huà)出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?3、“公雞臉紅了”是因?yàn)椋?）。,4,螞蟻的“趣聞”,螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方找食物。它找到食物，要是吃不了（liǎo

8、 le）,又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把別的螞蟻領(lǐng)來(lái)。它們或者把食物分成小塊，各自銜一塊帶回去，或是同心協(xié)力把食物運(yùn)回巢去。 螞蟻是靠什么把消息通知給同伴的呢？它招呼同伴就靠頭上的那對(duì)觸角，它們用觸角互相碰觸來(lái)傳遞信號(hào)。如果食物又大又合胃口，觸角就擺動(dòng)得（de dé děi）特別猛烈。 螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借地上和天空的景物來(lái)辨別方

9、向。它還可以根據(jù)氣味認(rèn)路，有些螞蟻會(huì)在它們爬過(guò)的地面留下一種氣味，回來(lái)的時(shí)候就根據(jù)這種氣味來(lái)確定路線。 1、劃掉文中括號(hào)里不正確的讀音。 2、依次寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近、反義詞。 經(jīng)常—（ ）（ ） 特別—（ ）（ ） 3、第三自然段是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？ 4、短文分

10、別是從（ ）（ ）和（ ）這三個(gè)方面介紹了螞蟻的 。,5,失敗之后,,,,,驢子和馬在運(yùn)動(dòng)會(huì)上被鹿甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的敗下陣來(lái)，眼看獎(jiǎng)杯被鹿拿走了，它倆心里真不是滋味。 從此，驢子心里燃起了嫉妒之心，逢人便扯著大嗓門(mén)講鹿的壞話。它的信念是——在比賽場(chǎng)下就要搞臭你。它就不斷地講鹿的壞話，嗓子越練越大，可技藝呢？卻有減無(wú)增。馬呢，自從失利后，什么話也沒(méi)說(shuō)，心中暗下決心——下次比賽一定要超過(guò)鹿。

11、從此以后，它天天早出晚歸，在曠野上練習(xí)跑步。夏天，它的汗水在陽(yáng)光下閃爍；冬天，它踏著雪如同旋風(fēng)。 第二年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，馬超過(guò)了鹿，奪走了獎(jiǎng)杯。當(dāng)大家祝賀馬勝利的時(shí)候，驢子又有了新的話題：“馬有什么了不起！當(dāng)年它還不如我呢！我是不練，要好好練的話，哪里有它的份兒！你們知道嗎？……” 1、寫(xiě)出反義詞 遠(yuǎn)——（ ） 失敗——（ ）

12、 早——（ ） 驕傲——（ ） 臭——（ ） 2、用“——”畫(huà)出馬刻苦練習(xí)跑步的句子。 3、讀了文中后，你肯定有不少的感想，把你的心里話說(shuō)一說(shuō)。你想對(duì)驢子說(shuō)：,6,風(fēng)和風(fēng)箏,風(fēng)托著風(fēng)箏在天上飄。孩子們看見(jiàn)了，高興地喊：“看，這風(fēng)箏真美呀！飛得多高呀！” 風(fēng)箏神氣地對(duì)風(fēng)說(shuō)：“怎么樣？你那么賣(mài)力氣，誰(shuí)也不表?yè)P(yáng)你。

13、我呢，一點(diǎn)兒力氣不花，大家都夸我?！?風(fēng)聽(tīng)了這話，悄悄地走了。風(fēng)箏馬上掉下來(lái)，一直掉到地上，再也飛不起來(lái)了。 1、這篇短文有（ ）自然段。 2、風(fēng)箏為什么會(huì)從空中掉下來(lái)？ 3、把風(fēng)箏驕傲的話找出來(lái)，在下面畫(huà)上“——”。,7,麻雀造新房,很早很早以前，麻雀就想造一座漂亮的新房。 麻雀想得真美：“新房要造在有陽(yáng)光的地方，旁邊有一棵高大的綠樹(shù)，還要用堅(jiān)韌的樹(shù)枝

14、搭個(gè)大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴。要是能再鋪上柔軟、暖和又有香味的嫩草，讓我甜甜地入睡，那真是個(gè)安樂(lè)窩啊！”麻雀越想越美，遇見(jiàn)喜鵲、燕子便說(shuō)：“我要造新房子啦！” 可是，日子一天天過(guò)去，直到今天，麻雀還是沒(méi)造出新房。晚上，如果遇到刮風(fēng)下雨，它就只能躲在屋檐下睡覺(jué)。 1、我會(huì)連 高大的 新房 黑黑的 樹(shù)枝

15、 漂亮的 綠樹(shù) 大大的 泥巴 柔軟的 嫩草 堅(jiān)韌的 房架 2、麻雀想象中的新房是什么樣子的？用“——”畫(huà)出文中相關(guān)的句子。 3、麻雀的新房直到今天也沒(méi)造出來(lái)，所以它在刮風(fēng)下雨的時(shí)候只能躲在（ ）睡覺(jué)。 4、你想對(duì)麻雀

16、說(shuō)點(diǎn)兒什么呢？,8,送溫暖,小松鼠生病住院了，小動(dòng)物們都來(lái)看望她。小猴帶桃子，小蜜蜂送蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百靈鳥(niǎo)唱起歌：“祝你快快好起來(lái)！”黃鸝也亮開(kāi)嗓子：“祝你回到我們中間來(lái)。”小松鼠看著滿屋子的伙伴，激動(dòng)地流下來(lái)眼淚。 1、填空。 （ ）生病住院，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）豆來(lái)看望她。 2、選擇，在正確答

17、案的括號(hào)里打“√”。 小松鼠為什么流淚了？ A、小松鼠覺(jué)得身體不舒服。（ ） B、小松鼠覺(jué)得小伙伴們對(duì)她太好了，很激動(dòng)。（ ） 3、讀了這個(gè)小故事，你想說(shuō)點(diǎn)什么？,9,小果樹(shù)生病了,小果樹(shù)生病了，小動(dòng)物們真著急呀！ 啄木鳥(niǎo)醫(yī)生細(xì)心診斷了每一根樹(shù)枝，梅發(fā)現(xiàn)一條害蟲(chóng)。小兔子把樹(shù)下的雜草拔得干干凈凈。小熊為小果樹(shù)撒了很多肥料。小象給小果樹(shù)澆許多水。

18、 可小果樹(shù)還是一副沒(méi)精打采的樣子。怎么辦呢？小動(dòng)物們直發(fā)愁。 這時(shí)，小果樹(shù)有氣無(wú)力地說(shuō)話了：“謝謝大家！我生病是因?yàn)槲夷_下的土太硬了，我根本就吸收不到水分和養(yǎng)料?！?幾只蚯蚓從土里鉆出來(lái)，對(duì)小果樹(shù)說(shuō)：“讓我們來(lái)幫你?！彼麄冦@到小果樹(shù)腳下的土里，用力地鉆呀，把泥土鉆得又松又軟。 從此，小果樹(shù)快樂(lè)地長(zhǎng)啊長(zhǎng)，沒(méi)多久，就開(kāi)滿了鮮艷的花朵。小動(dòng)物們圍著小果樹(shù)唱

19、啊唱，開(kāi)心極了。 1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 （ ）地診斷 （ ）地長(zhǎng) （ ）地說(shuō)話 （ ）鉆 2、小果樹(shù)生了什么?。吭谖闹姓业较嚓P(guān)的句子，用“————”畫(huà)出來(lái)。 3、小果樹(shù)生病了，動(dòng)物們室怎樣幫助它的？ 啄木鳥(niǎo)（細(xì)心地診斷每一個(gè)樹(shù)枝）。 小兔子（

20、 ）。 小熊（ ）。 小象（ ）。 蚯蚓（ ）。 4、開(kāi)滿了花朵的小果樹(shù)，會(huì)對(duì)朋友說(shuō)些什么？請(qǐng)把下面的句子補(bǔ)充完整。

21、 小果樹(shù)（ ）地說(shuō)：“（ ）！”,10,——————————,我喜歡小青蛙。 小青蛙穿著淺綠色的外衣，雪白的肚皮，長(zhǎng)著四條深綠色的腿，頭上有一雙又圓又大的眼睛。在它的兩眼前方有一張神奇的嘴，唱起歌來(lái)呱、呱、呱。 小青蛙不但長(zhǎng)得漂亮，而且是捉蟲(chóng)的能手。它一發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)，就前腿按地，后腿一蹬，向上躥去，同時(shí)，伸出

22、長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，把害蟲(chóng)鉤住吞下。小青蛙捉害蟲(chóng)的本領(lǐng)可大啦，一只青蛙每天大約吃70多只害蟲(chóng)，一年可消滅一萬(wàn)多只害蟲(chóng)，是保護(hù)莊稼的好衛(wèi)士。 1、仔細(xì)閱讀短文，請(qǐng)你加個(gè)合適的題目：（ ）。 2、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。 例：又圓又大（ ）（ ）（ ）（

23、 ） 例：在它的兩眼前方有一張神奇的嘴，唱起歌來(lái)呱、呱、呱。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)一句話） 神奇： 3、填一填。 （1）、小青蛙穿著（ ）的外衣，（ ）的肚皮，長(zhǎng)著四條（ ）的腿，頭上有一雙又（ ）又（ ）的眼睛。 （2）、小青

24、蛙有四（ ）腿，一（ ）眼睛，一（ ）嘴。每天能吃（ ）多只害蟲(chóng)，一年可以消滅（ ）多只害蟲(chóng)。,11,愛(ài)玩的太陽(yáng)娃娃,天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒。 瞧呀，她把嘴巴鼓得（圓圓 園園）的，朝著身邊的白云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長(zhǎng)（zhǎng cháng）耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦瓜。哈，她把那朵白云吹成了一只小兔啦！

25、 太陽(yáng)娃娃一邊砸天上跑，一邊吹，把這多白云吹成了荷花，把那朵白云吹成了白雪公主……她越吹越開(kāi)心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)了海里去了，自己也一起滾進(jìn)大海中。 啊，她在海里又把（哪 那）多白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。 1、在括號(hào)里選擇正確的讀音或字詞，用“——”畫(huà)出來(lái)。 2、短文中共有（ ）個(gè)自然段，第二自然段有（

26、 ）句話。 3、太陽(yáng)娃娃喜歡吹（ ）玩兒，把它們分別吹成了（ ）（ ）（ ）和（ ）。 4、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。 短——（ ） 漂亮——（ ） 5、在文中找出描寫(xiě)太陽(yáng)娃娃吹成小白兔的樣子的句子，用“﹌﹌”畫(huà)出來(lái)。仿照這個(gè)句子，想象太陽(yáng)娃

27、娃吹成的荷花是什么樣子的。,12,傷心的小鳥(niǎo),以前，我家院子后面有一棵大樹(shù)。這棵大樹(shù)長(zhǎng)得又高大又茂盛。我每天早上起床后都可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說(shuō)：“小朋友，早上好！”我特別開(kāi)心。 可是不久，一位老奶奶為了種菜把這棵大樹(shù)的許多枝條砍掉后，這棵大樹(shù)就慢慢地枯死了。從此以后，我再也沒(méi)有聽(tīng)到窗外的鳥(niǎo)叫聲。 有一天，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在上下飛著，好像子啊找它們的家。不一會(huì)兒，它們

28、傷心地飛走了。 可憐的小鳥(niǎo)，你們找到新家了嗎？我很想種一棵樹(shù)，等它們長(zhǎng)大以后，我再請(qǐng)小鳥(niǎo)回到這里，和我一起做鄰居。 1、大樹(shù)枯死的原因是（ ）。 2、小鳥(niǎo)傷心的原因是（ ）。

29、3、“我”的愿望是（ ）。,13,誰(shuí)的血,花狗醫(yī)生讓猴子化驗(yàn)員給動(dòng)物驗(yàn)血。 病號(hào)真多呀！蜘蛛、蝸牛、小蝦、蚯蚓……都來(lái)了。 猴子化驗(yàn)員把它們的血抽出來(lái)放進(jìn)一根根試管。 花狗醫(yī)生看化驗(yàn)結(jié)果來(lái)了，可是玻璃管上一個(gè)名字也沒(méi)有，原來(lái)猴子化驗(yàn)員忘了

30、抽一個(gè)動(dòng)物的血，就在試管上貼上它的名字。 猴子化驗(yàn)員急哭了，花狗醫(yī)生說(shuō)：“別急。青綠色的是蜘蛛的血，淡藍(lán)色的是蝸牛的血，青色的是小蝦的血，玫瑰紅的是蚯蚓的血……” 猴子一邊聽(tīng)，一邊細(xì)心地在試管上貼上姓名。 花狗醫(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“驗(yàn)血時(shí)如果粗心會(huì)造成生命危險(xiǎn)的?！?猴子化驗(yàn)員紅著臉說(shuō)：“今后，我一定不會(huì)忘記的?！?

31、 1、填一填。 蜘蛛的血是（ ），蝸牛的血是（ ）， 小蝦的血是（ ），蚯蚓的血是（ ）。 2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。 粗心——（ ） 危險(xiǎn)——（ ） 3、這篇短文告訴我們（

32、 ），選一選。 Ａ、花狗醫(yī)生有學(xué)問(wèn)。 B、各種動(dòng)物血的顏色是不一樣的。 C、猴子化驗(yàn)員敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。,14,葡萄園里的珍寶,在山那邊，住著一個(gè)老農(nóng)夫和他的三個(gè)兒子。這個(gè)老農(nóng)夫有一片廣闊的葡萄園，每年都會(huì)長(zhǎng)出許多紫紅色的葡萄?？墒?，老農(nóng)夫的體力日漸衰弱，再也不能到園里去工作了，而他的三個(gè)兒子又很懶惰，園子就這樣一天一天地荒蕪了。

33、 于是，他把他的兒子們叫到一起，對(duì)他們說(shuō)：“我的孩子們，在葡萄園里，我埋著一批財(cái)寶，以后生活困難時(shí)就挖出來(lái)補(bǔ)貼家用吧?！闭f(shuō)完就斷氣了。兒子們見(jiàn)父親已死，便紛紛找來(lái)鋤犁，挖的挖，耕的耕。挖土三尺，始終也沒(méi)有找到財(cái)寶，而土地卻給了他們獎(jiǎng)賞，這年的葡萄獲得了空前的大豐收。 紫紅色的葡萄，串串晶瑩，像鉆石般發(fā)出閃耀的光芒。三兄弟高興地繞著葡萄藤歡呼雀躍。他們把葡萄運(yùn)到鎮(zhèn)上去賣(mài)，又把剩下的葡萄制成了葡萄

34、酒，賺了一大筆錢(qián)。 1、我會(huì)選正確的音節(jié)填寫(xiě)在括號(hào)里。 děi de dé kòng kōng 這年的葡萄獲得（ ）了空（ ）前的大豐收。 2、我能用“﹋﹋”畫(huà)出寫(xiě)葡萄很美的句子。 3、我會(huì)寫(xiě)下列詞語(yǔ)的反義詞。

35、 那——（ ） 懶惰——（ ） 困難——（ ） 4、我能用“——”畫(huà)出文中表示很高興的一個(gè)成語(yǔ)。 5、葡萄園里有珍寶嗎？題目“葡萄園里的珍寶”指的是什么？,15,小猴做新衣,小猴打算為自己做一套新衣服。他向大象伯伯請(qǐng)教：“大象伯伯，我做一套新衣服要多少布料？”大象伯伯說(shuō)：“我看最少也得五丈?！毙『镉悬c(diǎn)不相信

36、，又向松鼠叔叔請(qǐng)教。松鼠叔叔說(shuō)：“我看五寸就夠了?！?究竟誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請(qǐng)教。山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量，說(shuō)：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！?小猴買(mǎi)了五尺布，請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣服。 來(lái)到湖邊一看，??！真合身。 1、短文共有（ ）個(gè)自然段。第二段有（