《護理學(xué)導(dǎo)論》第二次作業(yè)答案

1、首頁首頁我的作業(yè)列表我的作業(yè)列表《護理學(xué)導(dǎo)論》第二次作業(yè)答案《護理學(xué)導(dǎo)論》第二次作業(yè)答案歡迎你，你的得分：100.0完成日期：2015年01月08日13點01分說明：說明：每道小題括號里的答案是您最高分那次所選的答案，標(biāo)準(zhǔn)答案將在本次作業(yè)結(jié)束(即2015年03月12日)后顯示在題目旁邊。一、單項選擇題。本大題共一、單項選擇題。本大題共20個小題，每小題個小題，每小題2.0分，共分，共40.0分。在每小題給出的分。在每小題給出的選項中，只

2、有一項是符合題目要求的。選項中，只有一項是符合題目要求的。1.在疾病的恢復(fù)階段，病人最常見的角色適應(yīng)問題是（）(C)A.角色沖突B.角色缺如C.角色強化D.角色恐懼2.社會對某一角色行為模式的期望和要求是指（）(B)A.角色領(lǐng)悟B.角色期待C.角色轉(zhuǎn)變D.角色沖突3.一位患有肺炎的病人，住院后經(jīng)治療已經(jīng)好轉(zhuǎn)，但這時他的妻子意外骨折，他立即出院去照顧妻子和女兒，他的這種行為是（）(B)A.角色行為沖突B.角色行為消退C.角色行為強化D.角

3、色行為異常4.病人，男性，54歲，患慢性糖尿病20年，因低血糖昏迷而急診入院，病人恢復(fù)期，護患關(guān)系的模式應(yīng)為（）(C)A.主動被動型B.指導(dǎo)合作型C.共同參與型D.服務(wù)指導(dǎo)型5.護士對病人的安樂死應(yīng)采取的作法是（）(B)(A)A.健康信念模式B.健康促進模式C.保健教育過程模式D.自我調(diào)節(jié)模式12.針對學(xué)習(xí)者的共同需要，以小組或團體為單位，大家相互交換意見、感受、問題等內(nèi)容的一種教育方法稱為（）(B)A.講授B.討論C.閱讀指導(dǎo)D.演示

4、13.作為護理程序結(jié)構(gòu)框架的理論是（）(B)A.信息論B.系統(tǒng)論C.人類基本需要層次論D.控制論14.護患在進行溝通時的理想距離是（）(B)A.小于50cmB.50~120cmC.120~200cmD.200~400cm以上15.護士在收集住院病人資料的過程中，不妥的做法為（）(C)A.通過病人的主訴獲得主觀資料B.通過觀察病人非語言行為獲得客觀資料C.通過醫(yī)生病歷獲得體檢資料D.通過閱讀實驗室報告獲得檢驗結(jié)果16.某男，28歲，因腹瀉