全國經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討會論文集

1、wd文檔可編輯目錄實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè)與管理以中央地方共建項(xiàng)目助推學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)共享平臺建設(shè)………………………………………………………………鄭煦旭曾曉松曾慶鈞程林1柔性實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺的建設(shè)探討…………………………………戚桂杰崔魯光楊海5高校經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺建設(shè)的創(chuàng)新與實(shí)踐………………………………………羅勇13國家級經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)的“六化”模式……………………………關(guān)愛浩19跨專業(yè)文科綜合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理………………………………………聶

2、良剛陳軍26國家級經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的定位與功能拓展…………………張學(xué)敏羅勇30實(shí)驗(yàn)教學(xué)與質(zhì)量監(jiān)控基于虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺的經(jīng)濟(jì)管理開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革實(shí)踐與探索………………………………………………陸華良奚國泉曾范清林振洲陳明35經(jīng)管實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心資源整合和實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革途徑探索……………………………王伏玲42高校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)施……………………………………李軍巖46基于“兩化融合”下企業(yè)信息化技能培養(yǎng)模式研究……………

3、………劉秋生張海斌51跨學(xué)科跨專業(yè)經(jīng)管類校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)探索與實(shí)踐…………………駱東奇詹鐵柱羅勇54經(jīng)濟(jì)管理類綜合實(shí)訓(xùn)課程考核模式研究……………………………………………石永明60基于能力培養(yǎng)的探究式實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法改革研究……………………………………樸勇惠64經(jīng)管類開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目“超市”經(jīng)營的實(shí)踐與思考………………………詹鐵柱王艷瑾71管理實(shí)驗(yàn)探究性學(xué)習(xí)…………………………何斌孫靜陳屏君官海濤雷惠75經(jīng)濟(jì)管理類高校地理信息系統(tǒng)課程實(shí)踐教學(xué)改革……

4、……………………………莫申國80輔助審計(jì)實(shí)踐教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)與應(yīng)用……………………………………………汪斌84論“模擬銀行”的教育觀…………………………………………………朱亞莉章方煒89旅游管理本科專業(yè)“32”實(shí)習(xí)模式的探索與實(shí)踐…………………………曹楊93基于創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)的《旅游規(guī)劃與開發(fā)》課程實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建………邱繼勤98論虛擬化技術(shù)與電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的整合………………………………………吳海東102電子商務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)資源管理

5、系統(tǒng)研究………………………李相軍曹高輝107基于創(chuàng)新人才需求視角下的稅務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革設(shè)想……………………………管治華111全面預(yù)算管理在ERP沙盤模擬教學(xué)中的作用探討………………………………張瑞119改革會計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，培養(yǎng)高級應(yīng)用型會計(jì)人才……………………………黃荷暑123財(cái)經(jīng)類院校工程管理專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究………………………………………鄭歡126wd文檔可編輯以中央地方共建項(xiàng)目助推學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)共享平臺建設(shè)以中央地方共建項(xiàng)目助推學(xué)科

6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)共享平臺建設(shè)東鄭旭煦鄭旭煦曾曉松曾曉松曾慶均曾慶均程林摘要摘要：中央地方共建項(xiàng)目為高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)提供了一個(gè)難得的契機(jī)。結(jié)合近年來我校中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的申報(bào)與實(shí)施情況，介紹了我校利用中央地方共建項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，建設(shè)學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)共享平臺的思路、方法和取得的效果，并就如何做好中央地方共建項(xiàng)目給出了工作體會。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：中央地方共建；實(shí)驗(yàn)室建設(shè)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺自2001年財(cái)政部印發(fā)《中央與地方共建高等學(xué)校共建專項(xiàng)資金管理暫行辦法》到

7、2010年出臺《中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金管理辦法》，中央地方共建項(xiàng)目經(jīng)歷了兩個(gè)大的階段。其中，20012003年重點(diǎn)支持高校一般性的儀器設(shè)備購置、校舍和基礎(chǔ)設(shè)施維修改造項(xiàng)目，改善高?；A(chǔ)辦學(xué)條件；20042006年重點(diǎn)支持高?；A(chǔ)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目，解決擴(kuò)招后實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備不足的問題；20072010年重點(diǎn)支持共建高校特色優(yōu)勢學(xué)科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目。20102012年是在原“中央與地方共建高等學(xué)校專項(xiàng)資金”的基礎(chǔ)上，設(shè)立支持地方高校發(fā)

8、展專項(xiàng)資金，支持地方高校的重點(diǎn)發(fā)展和特色辦學(xué)，資金主要用于地方高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè)、科研平臺和專業(yè)能力實(shí)踐基地建設(shè)、公共服務(wù)體系建設(shè)以及人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。中央地方共建項(xiàng)目已成為有關(guān)高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的重要經(jīng)費(fèi)來源，我校通過爭取2004至2010年“中央與地方共建高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室專項(xiàng)資金”和“中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金”，按照搭建學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)共享平臺的思路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件有了極大地改善，實(shí)驗(yàn)室和校內(nèi)實(shí)

9、習(xí)實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)量、規(guī)模、儀器設(shè)備性能均有較大的提升，增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，保證了教學(xué)、科研工作的順利進(jìn)行。中央地方共建項(xiàng)目對于保證我校人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了重要的作用。一、我校中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目概況在國家財(cái)政部、重慶市財(cái)政局和市教委的大力支持下，2004～2010年，我校獲準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)17個(gè)中央與地方共建高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目，獲得中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室專項(xiàng)建設(shè)資金6400萬元人民幣；6個(gè)中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金項(xiàng)目，獲得建設(shè)資金150

10、0萬元人民幣。[4]中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目對我校的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)起到了至關(guān)重要的作用，通過中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的立項(xiàng)實(shí)施，大大提高了我校實(shí)驗(yàn)室的整體水平。二、我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)理念學(xué)校本著開放辦學(xué)，多渠道籌措實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)；整合資源，搭建學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)共享平臺；專款專用，以項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)推動實(shí)驗(yàn)室建設(shè)；檢查評估，保障各實(shí)驗(yàn)室建設(shè)取得實(shí)效的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)理念。我校積極爭取中央與地方共建項(xiàng)目、日元貸款項(xiàng)目、世行貸款項(xiàng)目、重作者簡介：作者簡介：鄭煦旭，重慶