江蘇省新馬高級(jí)中學(xué)2016_2017學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期第一次周測(cè)試題

1、1江蘇省新馬高級(jí)中學(xué)江蘇省新馬高級(jí)中學(xué)2016201720162017學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期第一次周測(cè)試題學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期第一次周測(cè)試題使用時(shí)間：9月8日一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（1515分）分）1依次填入下列各句中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（）①待到▲于宗帽胡同，賃屋授課之后，她才始來(lái)聽(tīng)我的講義。②真的猛士，將更▲而前行。③何必用舞臺(tái)上的▲，來(lái)掩蓋生活中的無(wú)聲無(wú)息。A.茍安憤然繪聲繪色B.偏安憤然五光十色C.偏安奮然

2、繪聲繪色D.茍安奮然五光十色2.在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）要成為一個(gè)創(chuàng)作的藝術(shù)家，除了要知道吸收許多知識(shí)之外，也要懂得排拒許多知識(shí)才行的啊！▲①因?yàn)椴槐M相同，所以藝術(shù)品才會(huì)有這樣多不同的面貌。②創(chuàng)作本身原來(lái)具有一種非常強(qiáng)烈的排他性。③在藝術(shù)的領(lǐng)域里，我們要找到自己的極致，就需要先明白自己的極限，需要先明白自己和別人不盡相同的那一點(diǎn)。④一個(gè)優(yōu)秀的藝術(shù)家就是在某一方面的表現(xiàn)能夠達(dá)到極致的人。⑤而因?yàn)橐呦驑O

3、致，所以就不可能完全跟著別人的腳步去走，更不可能在自己的一生里走完所有別人曾經(jīng)走過(guò)的路。A.①④⑤②③B.②④⑤③①C.②③①⑤④D.①②④⑤③3.下面是日常生活中的四個(gè)交際情景，其中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（3分）（）A主持人介紹來(lái)校講學(xué)的專(zhuān)家：王元教授是我校杰出校友，他長(zhǎng)期從事天文學(xué)研究工作，取得豐碩成果，去年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士。B.張老師給原來(lái)同事打電話(huà)：王老師，昨天在書(shū)店里遇到了您的家父，幾年不見(jiàn)他還是精神矍鑠。C.某讀者在收到作

4、家的著作后回信：老師，您寄奉的新作已經(jīng)收到，拜讀之后受益匪淺，感激之情，無(wú)以言表。D.校慶前夕某校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信：因近日事務(wù)繁忙，恐難以按時(shí)到達(dá)貴校參加慶典，對(duì)此深表歉意！4.下列詩(shī)句中對(duì)仗最工整的一項(xiàng)是（3分）（）A.日暮北風(fēng)吹雨去，數(shù)峰清瘦出云來(lái)。B.露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。C.佳節(jié)久從愁里過(guò)，壯心偶傍醉中來(lái)。D.沉吟日落寒鴉起，卻望柴荊獨(dú)自回。5.閱讀下面《有手機(jī)之前和之后的生活》的漫畫(huà)，對(duì)它的理解不正確的一項(xiàng)是(

5、)。二、文言文閱讀（二、文言文閱讀（3535分）分）（一）閱讀下面的文言文，完成（一）閱讀下面的文言文，完成6—9題。題。（18分）屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔。顏色憔悴，形容枯槁。漁父見(jiàn)而問(wèn)之日：“子非三閭大夫歟何故而至此”屈原日：“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見(jiàn)放?！睗O父日：“夫圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。舉世混濁，何不隨其流而揚(yáng)其波？眾人皆3D.既至王前，專(zhuān)諸擘魚(yú)擘：掰，用手把東西分開(kāi)或折斷。11.以下句子編為四組

6、，全都說(shuō)明闔閭事成原因的一組是（3分）（）①光真王嗣，當(dāng)立②方今外困于楚，內(nèi)空無(wú)骨鯁之臣③夾立待，皆持長(zhǎng)鈹④伏甲士于窟室中，而具酒清王僚⑤使專(zhuān)諸置匕首魚(yú)炙之腹中而進(jìn)之A.①②④B.②③④C.②④⑤D.②③⑤12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.楚平王死后，吳王僚趁火打動(dòng)，派兵圍楚。不料楚國(guó)出兵斷其回路，導(dǎo)致國(guó)內(nèi)空虛，給公子光奪位造成可乘之機(jī)。B.專(zhuān)諸認(rèn)為，公子光是吳國(guó)真正的繼承人，吳王僚欲把王位傳給他人是不

7、道德的，所以專(zhuān)諸才決定幫助公子光奪取王位。C.公子光看到奪位之機(jī)已到，一方面解除專(zhuān)諸后顧之憂(yōu)，讓其刺殺王僚；另一方面設(shè)宴邀請(qǐng)王僚，王僚終一上當(dāng)被殺。D.公子光依靠專(zhuān)諸奪位成功，他沒(méi)有忘記自己對(duì)專(zhuān)諸的承諾，還是封專(zhuān)諸的兒子做了上卿。13.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）且光真王嗣，當(dāng)立。（2分）___________________________________________________________

8、_____________________________（2）方今外困于楚，內(nèi)空無(wú)骨鯁之臣，是無(wú)如我何。（3分）________________________________________________________________________________________（3）既至王前，專(zhuān)諸擘魚(yú)，因以匕首刺王僚，王僚立死。（3分）_____________________________________________

9、___________________________________________三、古詩(shī)詞鑒賞（三、古詩(shī)詞鑒賞（1010分）分）14.閱讀下面這兩首詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。渡漢江（唐）宋之問(wèn)嶺外音書(shū)斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。示三子（宋）陳師道去遠(yuǎn)即相忘，歸近不可忍。兒女已在眼，眉目略不省。喜極不得語(yǔ)，淚盡方一哂。了知不是夢(mèng)，忽忽心未穩(wěn)。注：第一首詩(shī)是詩(shī)人從瀧州（今廣東羅定縣）貶所逃歸，途經(jīng)漢江（指襄陽(yáng)附近的一段漢水）時(shí)寫(xiě)

10、的。第二首詩(shī)寫(xiě)于元祐二年(1087)，當(dāng)時(shí)詩(shī)人得任徐州教授，生計(jì)稍微好轉(zhuǎn)，即從岳家接回妻兒，一家得以團(tuán)聚。這首《示三子》即作于妻兒們剛回來(lái)的時(shí)候。（1）第一首詩(shī)的前兩句，哪兩個(gè)詞用得好？為什么？（4分）（2）這兩首詩(shī)都以以反常之筆見(jiàn)深情（所謂反常之筆，就是看似有悖于常情其實(shí)卻符合情理的筆法），請(qǐng)結(jié)合兩首詩(shī)的具體詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析。（6分）四、名句名篇默寫(xiě)（四、名句名篇默寫(xiě)（1010分）分）15.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（1），靡有朝