名校高考作文模擬題及范文共享與獨創(chuàng)

1、2019高考模擬考作文題及范文高考模擬考作文題及范文青年獨運，大國獨立青年獨運，大國獨立根據(jù)下列材料要求，寫一篇不少于根據(jù)下列材料要求，寫一篇不少于800字的文章。（字的文章。（60分）分）點擊鏈接就可以閱讀美文，打開圖片就可以欣賞風(fēng)景，掃碼支付就可以購買時裝……科學(xué)的發(fā)展使成果的共享變得更加便捷。只是，我們?nèi)匀缓茈y共享寫作者的思考，攝影師的體驗，設(shè)計師的匠心……這些仍然屬于獨創(chuàng)者獨有。對于國家而言，你可以共享別國科學(xué)發(fā)展的成果，只是很

2、難共享他們獨有的關(guān)鍵核心技術(shù)。因為關(guān)鍵核心技術(shù)要不來，買不來，討不來。我們生活中并不缺乏“共享者”，同時，新時代的中國呼喚著更多的青年人成為某一領(lǐng)域的獨創(chuàng)者、獨有者。因為，有什么樣的青年，中國就會有什么樣的未來。以上材料觸發(fā)了你怎樣的感悟或思考？請根據(jù)材料寫以上材料觸發(fā)了你怎樣的感悟或思考？請根據(jù)材料寫一篇文章，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。一篇文章，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；要求：選好角度

3、，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。字。命題方向?qū)嵺`創(chuàng)新：問題解決、技術(shù)運用實踐創(chuàng)新：問題解決、技術(shù)運用科學(xué)精神：理性思維科學(xué)精神：理性思維、勇于探究、勇于探究3.寫作文體的限制性。寫作文體的限制性。“怎樣的感悟或思考”“表明你的態(tài)度，闡述你的看法”“感悟”“思考”“態(tài)度”“看法”偏向理性思維，文體指向議論文。開放性1.思考角度的開放性。思考角

4、度的開放性?？忌梢詮摹肮蚕怼迸c“獨創(chuàng)”的關(guān)系入手，談“獨創(chuàng)”的重要性；也可以談“共享經(jīng)濟”中“獨創(chuàng)”對國家、企業(yè)和個人的重要性；也可以站在國家的角度呼喚青年們成為某一領(lǐng)域的獨創(chuàng)者、獨有者；還可以從當(dāng)下中國缺少“獨創(chuàng)”“原創(chuàng)”的現(xiàn)狀思考原因，從制度和方法的角度談如何鼓勵創(chuàng)新。其中，每一個角度又可以有所輻射。2.聯(lián)系社會現(xiàn)實的開放性。聯(lián)系社會現(xiàn)實的開放性。材料只是強調(diào)共享背景下“獨創(chuàng)”的重要性，考生可以根據(jù)題目選擇切合題意的事件來論述，“

5、中興事件”“港珠澳大橋”“航天科技”“病毒中朊蛋白的發(fā)現(xiàn)”等事件，都與本題相切合?？忌€可以從當(dāng)下中國缺少“獨創(chuàng)”“原創(chuàng)”的現(xiàn)狀思考原因，尋找對策。解題本題是任務(wù)驅(qū)動型材料作文。材料指出共享時代可以共享很多科技成果，但是我們不能甘于共享，一直坐享其成，喪失“獨創(chuàng)”的動力。在核心科技上，必須獨創(chuàng)獨有，否則，一旦被人扼喉，就會陷入任人宰割的困境。材料要求考生發(fā)表自己的看法和思考，考查考生對社會現(xiàn)實的關(guān)注度以及社會參與的意識。從立德樹人來看，