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文檔簡(jiǎn)介
1、中班英語(yǔ)教案:Weloveanimals一、教學(xué)內(nèi)容:Let’stalk&Let’splay二、教學(xué)目標(biāo):1要求學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)cat,duck,dog,monkey,pa,rabbit,zoo,并能結(jié)合句子Ihavea……在實(shí)際情景中運(yùn)用。2要求學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)幾個(gè)表示贊美的感嘆語(yǔ)Cool!Super!Great!Wow!并能夠在實(shí)際情景中恰當(dāng)?shù)厥褂谩H?、課前準(zhǔn)備:1教師準(zhǔn)備本課時(shí)所學(xué)的動(dòng)物玩具及圖片等。2學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)文具的實(shí)物。四、
2、教學(xué)過(guò)程:㈠熱身1演唱歌曲:“Howareyou?”2.師生問(wèn)候。3師生、生生間的日常會(huì)話練習(xí),eg.A:Goodmning.,Mike.ThisisJohn.B:(toC)Hello,John.Nicetomeetyou.C:(toB)Nicetomeetyou,too!㈡復(fù)習(xí)1.播放Unit1Let’schant的錄音,學(xué)生拿出文具跟讀并表演。2.請(qǐng)學(xué)生用Look,Ihavea……復(fù)習(xí)所學(xué)的文具。㈢新課展示1通過(guò)聽(tīng)動(dòng)物聲音和看動(dòng)作,
3、呈現(xiàn)有關(guān)動(dòng)物的新單詞:rabbit,pa,monkey,dog,cat,duck,并教學(xué)。最后,教師將教過(guò)的小動(dòng)物放在一起并對(duì)學(xué)生說(shuō),Look,Ihaveazoo.2感嘆語(yǔ)Great!Cool!Wow!Super!采取自然引入的方法,在呈現(xiàn)動(dòng)物公仔時(shí),因勢(shì)利導(dǎo)地教學(xué)幾個(gè)感嘆語(yǔ),并告訴學(xué)生時(shí)下中文最時(shí)髦的說(shuō)法“好酷?。 敝械摹翱帷奔词怯⑽牡腸ool一詞的譯音。而“Super”可以翻譯成“棒極了!好極了!”等等。Super一詞有“超級(jí)”的意
4、思,如:Superman(超人),Supermarket(超級(jí)市場(chǎng))等。3聽(tīng)錄音,展示Let’stalk部分的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生跟讀、模仿。教師要求學(xué)生注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。㈣趣味操練1單詞的操練:教師讀單詞,學(xué)生扮演,模仿動(dòng)作,然后教師模仿動(dòng)作由學(xué)生說(shuō)出單詞,最后全班推送幾組同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)表演。2教師將橡皮泥做成的動(dòng)物藏在動(dòng)物圖片卡后貼在黑板上,請(qǐng)一同學(xué)上講臺(tái),教師說(shuō):Acat,學(xué)生就從黑板上取下畫有貓的圖片,然后說(shuō):Thisisacat.接著
5、再?gòu)膭?dòng)物卡后找出橡皮泥動(dòng)物,說(shuō):Look,Ihaveacat.全班同學(xué)可以同時(shí)用Cool!Super!Great!Wow!中的任何一種做出回應(yīng)。用同樣的方法操練新單詞rabbit,pa,monkey,dog,duck等。3Makingazoo讓學(xué)生用橡皮泥做出自己喜歡的動(dòng)物,然后用句子Look,Ihavea……向全班同學(xué)展示,全班同學(xué)用感嘆語(yǔ)做出回應(yīng)。㈤課外活動(dòng)1.用“Whatdoyouhave?Ihavea……”調(diào)查四個(gè)同學(xué)有哪些動(dòng)物
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