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1、8蒲公英學(xué)生活動(dòng)卡設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容小組討論:三種小種子為什么會(huì)有這樣的結(jié)果?對你有什么啟示?結(jié)果原因(根源)啟示干死淹死茁壯成長自我評價(jià)同學(xué)評價(jià)老師評價(jià)★活動(dòng)建議先聯(lián)系課文在小組內(nèi)探討交流,匯總組員意見,用詞語或詞組概括成標(biāo)題式,填寫表格;再分組指名在全班交流,根據(jù)交流結(jié)果修改答案。8蒲公英學(xué)生活動(dòng)卡設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容小組討論:三種小種子為什么會(huì)有這樣的結(jié)果?對你有什么啟示?結(jié)果原因(根源)啟示干死淹死茁壯成長自我評價(jià)同學(xué)評價(jià)老師評價(jià)★活動(dòng)建議先
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