跟崗學(xué)習(xí)工作總結(jié)

1、跟崗學(xué)習(xí)工作總結(jié)跟崗學(xué)習(xí)工作總結(jié)從x月x日到x月x日，短短的四天跟崗學(xué)習(xí)之旅，在福建省特級教師、省學(xué)科帶頭人馮老師的指導(dǎo)下，我的收獲是沉沉的，滿滿的。x月x日晚上的開班儀式，讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)的重視和機會的難得，孫老師幽默風(fēng)趣的講話，讓我在笑聲之余深深感受到了教育的差異。不可否認(rèn)，我們與廈門有著一段長長的距離，我們該如何跟上呢？在接下來的幾天中，我們在xx小學(xué)，跟著馮老師，備課，上課，觀摩著馮老師的課堂風(fēng)采，分享著馮老師的教學(xué)經(jīng)驗，感受著

2、他們學(xué)校老師的工作強度和效率，我清晰地看到了我們與廈門的差距之一：教學(xué)理念，教育不是管束人，而是發(fā)展人，不是死守教室，而是走進生活，不是灌輸，而是學(xué)會創(chuàng)造，不是記住別人的思考，而是產(chǎn)生自己的思考，體驗才是真正的學(xué)習(xí)、深刻的學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)的核心，是開發(fā)悟性的途徑，也是素質(zhì)教育的特征。今后，應(yīng)努力讓這樣的理念在自己的教學(xué)工作中生根發(fā)芽。在學(xué)習(xí)期間，讓我受益匪淺的還有這里的教研活動，這也是我們與廈門的差距之一，這里非常重視教研活動的開展，而且實