版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、“強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題學(xué)習(xí)活動“強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題學(xué)習(xí)活動心得體會心得體會通過今天的學(xué)習(xí),使老師們增強了責(zé)任感、使命感,更加認(rèn)清了當(dāng)前的形勢,從而在今后的工作中提高師德修養(yǎng),認(rèn)真履行教師職責(zé),為創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校貢獻力量,為我校文明校園創(chuàng)建工作添磚加瓦。正月十二,全體教職工正式開學(xué)上班,按慣例,召開全體大會!沒想到,這開學(xué)第一會,竟是“強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動啟動儀式!簡短的開場白,
2、簡潔的會議內(nèi)容,以往需要布置很多的開學(xué)事宜被簡化,專題教育活動擺在了首位。專題教育共兩天的集中學(xué)習(xí),啟動儀式是全體教職工集體學(xué)習(xí),主要內(nèi)容是《教育部辦公廳關(guān)于嚴(yán)禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動進入中小學(xué)校和幼兒園的緊急通知》(教基廳函(2018)77號)《教育部、共青團中央、全國少工委關(guān)于嚴(yán)肅規(guī)范紅領(lǐng)巾等少先隊標(biāo)志標(biāo)識使用的通知》(教基函(2018)8號)《教育部關(guān)于印發(fā)(新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則〉《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則)(新時代
3、幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》的通知》(教師(2018)16號)《教育部關(guān)于印發(fā)〈高??荚囌猩芾砉ぷ靼隧椈疽?的通知》(教學(xué)(2018)9號)《教育部辦公廳關(guān)于加強高校教學(xué)實驗室安全工作的通知》(教高廳(2017)2號)《山東省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》(省政府令身心健康。截源頭有一定難度,那就讓它們失去”市場“!嚴(yán)格審核、控制進入校園的APP,一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)的,一查到底,絕不姑息。在學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強教師隊伍建設(shè)對
4、有償補課行為嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)的通知》的文件后,對提高師德,廉潔從教有了更深的認(rèn)識。部分老師被短期利益所誘,置學(xué)校三令五申于不顧,偷著補課,忙的“不亦樂乎”!該通知進一步明確“嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)”!為有違背“立德樹人”的教師敲響了警鐘!通過學(xué)習(xí),增強了責(zé)任感、使命感,更加認(rèn)清了當(dāng)前的形勢,從而在今后的工作中提高師德修養(yǎng),認(rèn)真履行教師職責(zé),為創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校貢獻力量,為我校品牌四中建設(shè)添磚加瓦?!皬妼W(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題學(xué)習(xí)活動心得體會
5、“強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題學(xué)習(xí)活動心得體會日照市實驗小學(xué)高娜根據(jù)上級有關(guān)部門開展“強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動工作安排和我校專題學(xué)習(xí)方案要求,我校在行知樓五樓大廳開展了“強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”集中學(xué)習(xí)活動啟動儀式,全體教職工參加了學(xué)習(xí)。會上,傳達并學(xué)習(xí)了《教育部辦公廳關(guān)于嚴(yán)禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動進入中小學(xué)校和幼兒園的緊急通知》(教基廳函(2018)77號)《教育部、共青團中央、全國少工委關(guān)于嚴(yán)肅規(guī)范紅
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- “強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題學(xué)習(xí)活動心得體會范文
- “強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題學(xué)習(xí)活動心得體會兩篇
- “強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題學(xué)習(xí)活動心得體會1760字范文
- “強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動心得體會
- “強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動心得體會范文
- “強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題學(xué)習(xí)活動心得體會范文稿四篇匯編
- “強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題學(xué)習(xí)活動心得體會范文稿兩篇合集
- “強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動學(xué)習(xí)心得體會
- 某學(xué)校“強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動心得體會范文
- 某某學(xué)?!皬妼W(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動心得體會范文
- 教職工“強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動心得體會
- 學(xué)?!皬妼W(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動心得體會與學(xué)院開展“強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動總結(jié)兩篇
- 某某教職工“強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動心得體會
- 幼兒園“強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動心得體會范文
- 教職工“強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動心得體會三篇
- “強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動心得體會范文稿三篇合集
- 某學(xué)院“強學(xué)習(xí) 提站位 深反思 促整改”專題教育活動心得體會三篇合集
- 強學(xué)習(xí)提站位深反思促整改專題教育活動學(xué)習(xí)心得體會七篇
- “強學(xué)習(xí),提站位,深反思,促整改”專題教育學(xué)習(xí)活動學(xué)習(xí)體會
- 某學(xué)?!皬妼W(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動心得簡稿
評論
0/150
提交評論