hsk六級(jí)閱讀第一部分造成病句的主要原因及其答題技巧

1、1病句結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤語序不當(dāng)多重定語(0)病句結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤語序不當(dāng)狀語位置錯(cuò)誤(0)病句結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤語序不當(dāng)副詞連詞位置錯(cuò)誤(0)病句結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤搭配不當(dāng)主謂搭配不當(dāng)(0)病句結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤搭配不當(dāng)動(dòng)賓介賓搭配不當(dāng)(0)病句結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤搭配不當(dāng)定語中心語搭配不當(dāng)(0)病句結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤搭配不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)(0)病句結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤搭配不當(dāng)固定搭配不當(dāng)(0)病句結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤成分缺失主語缺失(0)病句結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤成分缺失賓語缺失(0)病句結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤成分缺失介詞缺失(0)病句結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤句子冗余

2、重復(fù)表達(dá)(0)病句結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤成分缺失謂語缺失(0)造成病句的主要原因及其答題技巧一、詞序不當(dāng)二、成分殘缺4、答題技巧：A、句子成分的缺失我們可以通過提取句子主干的方法進(jìn)行判斷。提取句子主干，就是將句子的主語、謂語和賓語提取出來。排除了定語、狀語等其他成分的干擾，句子的主要成分是否缺失就十分清楚了。例如：西安居中國古都之首，中國歷史上建都時(shí)間最長(zhǎng)、建都朝代最多、影響力最大的都城。（這個(gè)句子通過提取主干，我們可以發(fā)現(xiàn)“西安”是主語，而“都城”

3、是賓語，缺少謂語，應(yīng)該在第一個(gè)分句之后加一個(gè)“是”字。）三、成分冗余1、成分冗余，指的是表示相同或相近意思的詞語在句子中同時(shí)出現(xiàn)，從而造成句子語義重復(fù)和句子累贅。這一考點(diǎn)需要考生對(duì)詞語的意思有較好的理解和運(yùn)用。2、例如：因?yàn)榻?jīng)常與外國人接觸，他練就出來了外交家的口才，很快同留學(xué)生成了好朋友。解題：“練就”這個(gè)詞語就有“練出來，練成功”的意思，所以后面的“出來”就多余了。3、答題技巧A、認(rèn)真讀句子，注意相鄰的兩個(gè)詞意思是否完全相同，如果相

4、同，句子可能就是冗余的病句。B、注意冗余的典型題型：數(shù)量詞前后成分重復(fù)、表示程度的詞語重復(fù)。C、有些句子表面上沒有冗余的成分，但是句子中的某個(gè)詞所包含的意義還是與其他詞相互交叉了，例如所給出的例題就是。四、搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)3八.自相矛盾或不合邏輯自相矛盾或不合邏輯不合邏輯不合邏輯這里要先界定一下病句中所說的“不合邏輯”的外延。首先，“語法不是邏這里要先界定一下病句中所說的“不合邏輯”的外延。首先，“語法不是邏輯”，輯”，例如“白馬不是馬

5、”，這個(gè)句子結(jié)構(gòu)是正確的，從邏輯的角度分析是正確的，“白馬”概念和“馬”概念是種屬關(guān)系。但從語文字面的意思角度看“白馬”應(yīng)該是“馬”才對(duì)。其次，語言是交際的工具，有些話雖然用嚴(yán)格的邏輯眼光來分析有點(diǎn)說不過去，但大家都其次，語言是交際的工具，有些話雖然用嚴(yán)格的邏輯眼光來分析有點(diǎn)說不過去，但大家都這么說，都懂得它的意思，交際雙方毫無誤會(huì)，站在語法的立場(chǎng)，就不能不承認(rèn)它是這么說，都懂得它的意思，交際雙方毫無誤會(huì)，站在語法的立場(chǎng)，就不能不承認(rèn)它

6、是正確的。正確的。例如“好不熱鬧”，按說該是很不熱鬧的意思，但實(shí)際上等于“好熱鬧”，甚至程度還要加深。以上兩種都不屬于“不合邏輯”。這里的“不合邏輯”指的是句子的意思在事理上講不過去。這里的“不合邏輯”指的是句子的意思在事理上講不過去。例如“學(xué)習(xí)有態(tài)度與方法之分”。這句話形式上跟“生物有動(dòng)物、植物和微生物之分”是一樣的，但“動(dòng)物、植物和微生物”加起來等于“生物”，而“態(tài)度”和“方法”加起來不等于“學(xué)習(xí)”，所以這句話就是“不合邏輯”。（1

7、）.自相矛盾自相矛盾例1：過了一會(huì)兒，汽車突然漸漸地停下來了。（“突然”和“漸漸”矛盾。）例2：這增強(qiáng)了中國人民與侵略斗爭(zhēng)的無比力量。（既然已經(jīng)“無比”，如何還能“增強(qiáng)”？應(yīng)刪去“無比”。）例3：他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。（既然“幸免”，自然是沒有死，怎么能說是“死難中的一個(gè)”呢？應(yīng)改為“多少人死難了，他是幸免的一個(gè)。”）例4：我國有世界上沒有的萬里長(zhǎng)城。（“有”與“沒有”矛盾，改“沒有”為“唯一”）（2）。范圍不清）。范圍不清例5

8、：從事業(yè)的發(fā)展上看，還缺乏各項(xiàng)科學(xué)專家與各項(xiàng)人才。（各項(xiàng)人才包括科學(xué)家，不宜并列，該說“各學(xué)科的專家與其他人才”。）例6：他們一面拚命地向上爬，一面又不免跌落深淵。（“一面......一面......”表示兩件事同時(shí)進(jìn)行，句中的兩件事顯然不是同時(shí)的，應(yīng)改為“他們雖然拚命向上爬，但是終不免跌落深淵?！保?）。強(qiáng)加因素）。強(qiáng)加因素例7：最近我這位朋友去了一趟南方回來，結(jié)果他的思想依然如故。（去了南方回來思想變了，可以說是去了一趟南方的結(jié)果

9、，現(xiàn)在“思想依然如故”，怎么能說是去了一趟的“結(jié)果”呢？）例8：因?yàn)樗麃碜员狈?，思想根本上還是舊的一套。（為什么來自“北方”思想就舊？且“北方”到底是相對(duì)什么而言的？）（4）。主客倒置）。主客倒置例9：在那個(gè)時(shí)候，報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。（應(yīng)該是“我和報(bào)紙的接觸”。）例10：去年的學(xué)習(xí)情緒和今年比較起來大不相同。（我們比較一先一后兩件事，一般總是以后者為主體，應(yīng)是“今年的學(xué)習(xí)成績(jī)和去年......”。）例11：中國長(zhǎng)城是世界上沒有的