松原市寧江區(qū)實驗小學(xué)

1、我的學(xué)習(xí)作品展示,松原市寧江區(qū)實驗小學(xué),孫強兵,目 錄,作品名稱,作品內(nèi)容,作品中最出色的地方,作品中需要改進的地方,我展示的作品名稱《長方形和正方形周長》教學(xué)實施計劃《長方形和正方形周長》探究型教學(xué)設(shè)計方案,,作品內(nèi)容,,,,,,,,,,,,,,,情境,教學(xué)實施計劃,,情 境,,任 務(wù),,,過 程,過程,,成 果,,資 源,,評估,,教學(xué)流程圖,發(fā)現(xiàn)問題,,分析問題,交流問題,解決問題,實際應(yīng)用,,學(xué)習(xí)活動評價表

2、,,教學(xué)理念體現(xiàn)學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的主人。,教學(xué)設(shè)計過程中盡量追求動手實踐，自主探索，合作交流，猜測——驗證——結(jié)論等學(xué)習(xí)方式的有效性，努力構(gòu)建務(wù)實充實的有效新課堂。,在積極參與觀察、探究、交流等活動的過程中把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在充分的自主活動中完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)。,我的作品中出色的地方,如果PPT中能加入更多的動畫,課件就會變得更加生動，能更好的激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，在經(jīng)歷、體驗和運用中真正感悟知識。那么課堂教學(xué)才真正是情感成長的過程