第一節(jié) 物體的內能

1、第一節(jié) 物體的內能,第十三章 內能與熱機,1.了解內能的概念，能簡單描述溫度和內能的關系?！　?.知道熱傳遞過程中，物體吸收（放出）熱量，溫度升高（降低），內能改變?！　?.了解熱量的概念，熱量的單位是焦耳?！　?.知道做功可以使物體內能增加和減少的一些事例。,冬季——寒冷,春季——春暖花開,夏季——火熱,秋季——秋高氣爽,1.概念:物體內部所有分子無規(guī)則運動的動能，以及分子勢能的總和。(俗稱：熱能),3.內能和溫度關系：物體

2、溫度越高，分子運動越劇烈，內能越大。,內能,2.熱運動：組成物質的分子永不停息的無規(guī)則運動。,熾熱的鐵水,冰冷的冰塊,下面兩個物體都具有內能嗎?,溫度很高，分子運動劇烈，它具有內能。,溫度雖低，其內部分子仍在做無規(guī)則運動，它也具有內能。,因為物體內的分子永不停息地做無規(guī)則運動。,結論:任何物體，都具有內能。,物體的溫度升高或降低時，內能會有什么變化？,物體溫度升高，內能增加； 物體溫度降低，內能減少。,思考:,機械能是與宏觀運動有關的能

3、量，與運動的速度、高度有關。,內能是與微觀運動有關的能量，與溫度的變化有關；,討論,內能與機械能有什么不同？,補充：內能跟溫度的關系：,１.物體溫度越高，內能就越大。,２.溫度是物體內部大量粒子無規(guī)則運動劇烈程度的標志。物體內能是否變化，可以從溫度是否變化來反映。,思考：一小杯水和一大桶水，它們的溫度相同，它們的內能是否相同？如果不同，哪一個內能大？不同，一大桶水內能大。,說明物體的內能還跟分子數(shù)的多少有關。,冬天雙手很冷，你通常用什

4、么辦法使它變暖？,兩種方法都可以使手的內能增大,想一想:,古人鉆木取火跟哪個例子的原理是一樣的？,能量轉化：機械能→內能；溫度變化：都是升溫；是否做功：克服摩擦力做功。,做功可以改變內能,做功可以改變物體的內能,實驗1：,1.來回拉繩子的過程中，有沒有做功？,2.能量如何轉變？,3.乙醚有什么變化？,4.乙醚內能增大的方法？,對物體做功，物體的內能增大。,克服摩擦做功,機械能→內能,內能增大，溫度升高，乙醚汽化 。,5.橡皮塞為什么

5、會跳起？,6.這個過程中有沒有做功？誰對誰做功？,7.能量如何轉變？,物體對外做功，物體的內能減小。,乙醚蒸氣膨脹，將塞子推出。,乙醚蒸氣對塞子做功,乙醚蒸氣的內能→塞子的機械能。,8.乙醚的內能如何變化？什么原因？,實驗2：,做功可以改變物體的內能,達到乙醚的著火點,1.為什么選擇用乙醚浸過的棉花？,2.壓動活塞時，有沒有做功？誰對誰做功？,3.能量如何轉變？,5.增大空氣內能的方法？,對空氣做功，空氣內能增大,4.棉花燃燒的原因？,

6、活塞對空氣做功,機械能→內能筒內空氣的內能增大，溫度升高。,乙醚的著火點低，屬于易燃物 。,分析以上兩個實驗得出結論：,外界對物體做功，可以使物體的內能增加。,請你舉出一些生活中做功使物體內能增加的例子。,做功的方式有：１．克服摩擦做功?！　　　　　?２．壓縮氣體做功。,做功可以改變物體的內能,外界對物體做功→物體內能增大（如：人的機械能→物體的內能）,物體對外做功→物體內能減?。ㄈ纾何矬w的內能→塞子的機械能）,做功改變物體內

7、能的實質是什么？,其他形式的能（機械能）與內能的相互轉化。,功可以量度內能改變的多少。,發(fā)高燒的病人常用濕毛巾冷敷，冷敷時，熱量從 傳給 。,毛巾,人體,人體和毛巾的內能有改變嗎？,有，人體的溫度降低，內能減少， 毛巾的溫度升高，內能增多。,熱傳遞的三種方式,熱傳導,對流,熱輻射,想一想:生活中有哪些例子是利用熱傳遞來改變內能的?,有一瓶子，里面裝著一些鐵屑，用什么方法可以增加鐵屑的內能

8、？,克服摩擦對瓶子和鐵屑做功。,放在火上烤(熱傳遞),做功和熱傳遞對改變內能是等效的,1.概念:在熱傳遞過程中，物體間內能傳遞的多少。通常用Q表示。,3.在熱傳遞過程中，高溫物體放出熱量，溫度降低，內能減少；低溫物體吸收熱量，溫度升高，內能增加。因此，熱傳遞過程就是能量轉移的過程，熱傳遞轉移的是熱能，而不是溫度。,熱量,2.單位：焦耳 符號：J,1.判斷題：,×,×,√,×,2.下列過程是內能轉化為機械能

9、的是( )A.用砂輪磨刀 B.煤氣灶燒水,水溫升高 C.火箭騰空而起 D.隕石墜入大氣層,成為流星,C,×,1.內能:物體內部所有分子無規(guī)則運動的動能，以及分子勢能的總和。 (俗稱：熱能)。,2.熱運動：物體內部大量粒子的無規(guī)則運動。,3.一切物體在任何溫度下都有內能。溫度越高，分子熱運動越劇烈，物體的內能就越大。,4.物體的內能還跟分子數(shù)的多少有關。,5.內能和機械能是兩種不同形式的能。,玉不琢，不成器；人不