小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文1秋天來了季教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文1、秋天教學(xué)設(shè)計(jì)、秋天教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)字。2、學(xué)會(huì)一種筆畫：橫撇“”3、認(rèn)識(shí)三個(gè)偏旁：木字旁“木”，口字旁“口”。人字頭“人”（二）能力目標(biāo)（二）能力目標(biāo)正確、流利地朗讀課文，背誦課文。（三）情感目標(biāo)（三）情感目標(biāo)：知道秋天的基本特征。二、教學(xué)重點(diǎn)二、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)字和寫字，練習(xí)朗讀。三、教學(xué)難點(diǎn)三、教學(xué)難點(diǎn)：分辨漢字，認(rèn)

2、識(shí)偏旁。了解課文內(nèi)容。四：教學(xué)方法：四：教學(xué)方法：講授法演示法練習(xí)法讀書指導(dǎo)法游戲法問答法五、教學(xué)媒體五、教學(xué)媒體：教學(xué)掛圖，生字卡片，課件六、教學(xué)時(shí)間六、教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)教學(xué)過程教學(xué)過程第一課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入談話一、導(dǎo)入談話同學(xué)們，你們知道一年有幾個(gè)季節(jié)嗎？（春夏秋冬），那么四季代表的東西是什么？今天我們?nèi)W(xué)習(xí)一首詩(shī)歌，就是關(guān)于秋季的。二、課件出示或者圖片出示本課的插圖二、課件出示或者圖片出示本課的插圖老師板書課題《秋天來了》，請(qǐng)大

3、家把課題讀兩遍。這是一篇非常美的文章，我們快去讀一讀吧。三、學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字（一）初讀課文（一）初讀課文1、聽老師讀。2、你自己讀讀看。請(qǐng)學(xué)生自己小聲的讀一遍，注意自己讀自己的呦，不要齊讀。3、一邊讀一邊圈出本課的生字。（二）學(xué)習(xí)生字（二）學(xué)習(xí)生字五、游戲：摘果子游戲五、游戲：摘果子游戲老師把生字卡片掛在一棵樹上，學(xué)生認(rèn)識(shí)哪一個(gè)，就把哪一個(gè)摘下來。六、考一考你六、考一考你漢字魔術(shù)漢字魔術(shù)變一筆變一筆個(gè)——（大）寫偏旁寫偏旁樹——（）葉—

4、—（）會(huì)——（）個(gè)——（）加偏旁加偏旁對(duì)——（）十——（）云——（）反義詞反義詞大——（）七、小結(jié)七、小結(jié)1、今天我們一起學(xué)習(xí)了什么？2、學(xué)生說。3、老師總結(jié)：我們學(xué)習(xí)了本課的生字，認(rèn)識(shí)了三個(gè)偏旁。4、初讀了課文.。八、下節(jié)課我們做什么？八、下節(jié)課我們做什么？1、下節(jié)課我們將進(jìn)行朗讀課文，分析課文，背誦課文。2、請(qǐng)同學(xué)們自己在課下把本課生字讀給爸爸媽媽聽。第二課時(shí)第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)檢查。一、復(fù)習(xí)檢查。找一找游戲：我在那里？規(guī)則1、老師叫學(xué)