學習資料第17課 空前嚴重的資本主義世界經(jīng)濟危機

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3、）分課匯總（人教版）分解、整理：分解、整理：張秋鴻龔哲山哲山陶得洋陶得洋第17課空前嚴重的資本主義世界經(jīng)濟危機空前嚴重的資本主義世界經(jīng)濟危機一、選擇題一、選擇題2014年題組年題組1（2014全國新課標卷Ⅱ文綜34）20世紀30年代，美國每周有成千上萬的人去電影院，輕歌曼舞的幻想型影片備受歡迎，當紅童星秀蘭鄧波兒通常在電影中扮演孤兒去感化富人。這一現(xiàn)象()A表明了新政已使全國重現(xiàn)繁榮的景象B體現(xiàn)了民眾身陷危機淡定應對的精神C反映了民眾逃

4、避現(xiàn)實希求慰藉的心態(tài)D說明了現(xiàn)代主義藝術(shù)得到社會的認同【考點】1929～1933年資本主義世界經(jīng)濟的危機；影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展——電影藝術(shù)【解析】從“20世紀30年代”這一時間概念中無法判斷已經(jīng)實行新政且取得成績，故A項錯誤；結(jié)合史實可知美國經(jīng)濟危機時亦有社會暴亂和動蕩，且從題干中的“幻想型影片備受歡迎”可知淡定應對表述不準確，故B項錯誤；從“幻想型”“扮演孤兒去感化富人”可知逃避現(xiàn)實希求慰藉表述與題意最為符合，故C項正確；現(xiàn)代主義藝術(shù)

5、特點是反傳統(tǒng)和個性化，而題干沒有體現(xiàn)，故D項錯誤?！敬鸢浮緾2（2014海南單科20）1923~1929年，美國的企業(yè)普遍使用流水線等先進生產(chǎn)管理方式，提出了勞動生產(chǎn)率，同時在少數(shù)企業(yè)中工人可以領(lǐng)取養(yǎng)老金，享受帶薪休假。這反映出當時在美國()A工人分享的經(jīng)濟發(fā)展成果有限B科技未對經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮重大作用C供給與需求保持基本平衡D國家干預促進了經(jīng)濟發(fā)展園地原創(chuàng)嚴禁轉(zhuǎn)載嚴禁轉(zhuǎn)載第3頁（共7頁）中學歷史教學園地史界朋友精神家園版權(quán)所有翻錄必究B通

6、過霍利—斯穆特法以提高關(guān)稅和保護國內(nèi)市場C發(fā)起自愿減少耕地運動以維持農(nóng)產(chǎn)品價格D成立復興金融公司向一些銀行和公共工程貸款【考點】1929～1933年資本主義世界經(jīng)濟的危機、羅斯福新政【解析】本題考查學生聯(lián)系歷史背景分析理解歷史問題的能力。注意關(guān)鍵信息：“對經(jīng)濟進行了有限的干預”、“為后來的羅斯福新政提供了借鑒”。結(jié)合胡佛實行的相關(guān)措施和羅斯福新政的具體內(nèi)容，選擇D項?！敬鸢浮緿3（2013海南單科19）美國在先進的科技和管理的推動下，勞

7、動生產(chǎn)率大大提高，國民收入從第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時的340億美元增加到1929年的830億美元。其帶來的結(jié)果是美國()A消費不足問題更加突出B加緊占領(lǐng)殖民地取得海外市場C成為世界第一工業(yè)強國D財政支出主要用于生產(chǎn)領(lǐng)域【考點】1929～1933年資本主義世界經(jīng)濟的危機【解析】閱讀材料提取有效信息，在科技和管理的推動下勞動生產(chǎn)率大大提高，國民收入大幅提高，沒有涉及財政支出，排除D；材料沒有涉及殖民和海外市場問題，排除B；在19CN末，美國已經(jīng)