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1、【題目設(shè)計】【題目設(shè)計】閱讀下面二則名言,按要求作文。閱讀下面二則名言,按要求作文。我愿站在高我愿站在高處,因,因為那里能聽到上帝的聲音。那里能聽到上帝的聲音?!袪査固┧固┪屹N在地面步行,不在云端跳舞。在地面步行,不在云端跳舞。——維特根斯坦特根斯坦這兩句表達形象、寓意深刻的名言,引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和感悟?這兩句表達形象、寓意深刻的名言,引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和感悟?請自選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇不少于請自選角度,自定立意,自擬題目
2、,寫一篇不少于800800字的議論文。字的議論文?!绢}意詮釋】【題意詮釋】這兩句名言是兩種不同思想的碰撞,反映了兩位名人不同的人生這兩句名言是兩種不同思想的碰撞,反映了兩位名人不同的人生感悟和思想認識。“站在高處”,“在云端跳舞”,可以理解為遠大感悟和思想認識?!罢驹诟咛帯?,“在云端跳舞”,可以理解為遠大的抱負、追求與夢想,也可以理解為很高的思想、境界與地位;“上的抱負、追求與夢想,也可以理解為很高的思想、境界與地位;“上帝的聲音”帝的
3、聲音”可以理解為對真理的接近,以及有利于自己走向輝煌的外可以理解為對真理的接近,以及有利于自己走向輝煌的外部條件與環(huán)境,也可以理解為榮譽、掌聲、贊語與鮮花;而“貼在地部條件與環(huán)境,也可以理解為榮譽、掌聲、贊語與鮮花;而“貼在地面步行”則是腳踏實地,從實際出發(fā),一步一個腳印堅實地前行,不面步行”則是腳踏實地,從實際出發(fā),一步一個腳印堅實地前行,不虛飄,不好高騖遠。當然,還可以有自己的理解和認識。虛飄,不好高騖遠。當然,還可以有自己的理解和
4、認識。在準確把握兩句話含意的基礎(chǔ)上,要聯(lián)系自己的生活體驗,從自在準確把握兩句話含意的基礎(chǔ)上,要聯(lián)系自己的生活體驗,從自己的認識和思想出發(fā),大膽提出自己的觀點,發(fā)表非簡單套路化的議己的認識和思想出發(fā),大膽提出自己的觀點,發(fā)表非簡單套路化的議論,力求以真信人,以理服人,以新怡人。論,力求以真信人,以理服人,以新怡人。安置在魏國的都城洛陽。一天,司安置在魏國的都城洛陽。一天,司馬昭問他想念不想念西蜀,他他想念不想念西蜀,他說:“此間樂間樂,不
5、思蜀。,不思蜀?!薄裉崾尽裉崾緵]有高遠的志向,貪圖眼前的享樂,這個“樂不思蜀”沒有高遠的志向,貪圖眼前的享樂,這個“樂不思蜀”的例子實在令人深思。的例子實在令人深思。其二:其二:原本是市井之徒的劉邦,開拓了大原本是市井之徒的劉邦,開拓了大漢數(shù)百數(shù)百載的繁盛;原本是的繁盛;原本是賣草鞋草鞋的劉的劉備,闖出了三分天下、蜀中稱雄的局面;原本是沿街乞出了三分天下、蜀中稱雄的局面;原本是沿街乞討的朱元璋,的朱元璋,開創(chuàng)了大明基了大明基業(yè);原本是;
6、原本是錢莊學(xué)徒的胡雪巖,成就了莊學(xué)徒的胡雪巖,成就了為國為民的富商;原民的富商;原本是自耕本是自耕為生的朱德,手生的朱德,手執(zhí)扁擔(dān)扁擔(dān)鬧革命革命終為終為共和國開國元共和國開國元帥?!裉崾尽裉崾厩飿I(yè)績的成就,不需要擁有顯赫的背景和過多的順千秋業(yè)績的成就,不需要擁有顯赫的背景和過多的順境,只需要你志在高遠奮力拼搏。境,只需要你志在高遠奮力拼搏。其三:其三:貝多芬喜多芬喜歡音樂,追求,追求藝術(shù)藝術(shù),即使耳,即使耳朵失聰,仍然奏出美妙獨一無,
7、仍然奏出美妙獨一無二的二的樂曲;霍金曲;霍金鐘情于物理學(xué)研究,即使情于物理學(xué)研究,即使僅有幾根能有幾根能動的手指,仍然完的手指,仍然完成了成了舉世注目的黑洞世注目的黑洞論;司;司馬遷有志于著述,即使身體和心靈承受莫大遷有志于著述,即使身體和心靈承受莫大的痛苦,仍然寫成了的痛苦,仍然寫成了“史家之史家之絕唱,無韻之離唱,無韻之離騷”的《史的《史記》?!??!裉崾尽裉崾救说睦硐牒妥非螅P(guān)鍵在于選擇適合自己的。人的理想和追求,關(guān)鍵在于選擇適合自
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