公開課課堂教學(xué)評價表

1、公開課課堂教學(xué)評價表學(xué)科：班級：授課教師：課題：課型：評課教師：授課時間：優(yōu)點課堂中的每個環(huán)節(jié)，無論是例題、練習(xí)題、習(xí)題的處理，韓洪福老師充分放手讓學(xué)生自己動手，動口，老師只引導(dǎo)點撥，善于啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生主動獲取知識，在潛移默化中領(lǐng)悟知識，使學(xué)生完全成為課堂主人，達(dá)到知識學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)的統(tǒng)一，使學(xué)生學(xué)習(xí)得輕松、愉快。教師個人基本功扎實，教誠自然，語言語調(diào)好，注意了與學(xué)生的溝通，有較強的駕馭課堂的能力。教學(xué)建議1、學(xué)案設(shè)計應(yīng)該全面一些，包

2、括教學(xué)重點，目標(biāo)，學(xué)生學(xué)習(xí)方法。2、在學(xué)生展示過程中，應(yīng)多觀注小組其他成員的學(xué)習(xí)狀態(tài)，布置相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，有效利用時間。課堂因生成而精彩，也因缺憾而美麗，在今后的教學(xué)中，應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，讓我們的數(shù)學(xué)課堂更加完美。綜合評價具有現(xiàn)代教學(xué)理念，即整過教學(xué)過程就是與學(xué)生交流探討的過程，教學(xué)內(nèi)容熟練，對教材理解到位，目標(biāo)明確，重點把握準(zhǔn)確，難點突破到位，對學(xué)生反饋信息處理及時。望今后在教學(xué)中的數(shù)學(xué)情景設(shè)置上再有新的突破。評價等級優(yōu)等級按優(yōu)、