版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔河南省周口市太康縣毛莊鎮(zhèn)河南省周口市太康縣毛莊鎮(zhèn)2012201320122013學(xué)年度九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期第學(xué)年度九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題粵教版粵教版(考試范圍:13單元;考試時(shí)間:50分鐘,總分:50分)題號(hào)一二三四總分分?jǐn)?shù)相對(duì)原子質(zhì)量:H:1C:12O:16Ca:40一、選擇題(本題包括一、選擇題(本題包括1010小題,每小題小題,每小題1分,共分,共1010分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符
2、合題意)分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)l下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是()A.司馬光砸缸B.鑿壁借光C.火燒赤壁D.鐵杵磨成針2云南地震時(shí),搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是()A分子的質(zhì)量很小B不同分子性質(zhì)不同C分子在不斷運(yùn)動(dòng)D分子間有間隔3為打造衛(wèi)生城市,太康縣人民政府向市民征集到下列措施,其中你認(rèn)為不可行的是()A使用清潔能源代替煤和石油B實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)
3、塵污染C對(duì)工廠的固體廢棄物進(jìn)行無害化處理D分類回收垃圾,并露天焚燒4我們?nèi)粘I钪谐霈F(xiàn)了“加碘食鹽”、“補(bǔ)鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品,這里的碘、鐵、硒、鈣、氟應(yīng)理解為()A.元素B.單質(zhì)C.分子D.氧化物5下列符號(hào)中,既表示一個(gè)原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是()AOB2HC2O2DHg6下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.傾倒液體B.聞氣體氣味C.讀液體體D給液體加熱7保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是()
4、A.碳原子B.二氧化碳分子C.氧分子D.碳原子和氧原子8薄荷醇(化學(xué)式為C10H20O)可用于糖果、飲料的加香。下列的說法正確的是()優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔17(3分)空氣是重要的自然資源,保護(hù)空氣資源是每個(gè)公民應(yīng)具有的基本素質(zhì)。①空氣中的各種成分可以廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中。其中可用于生產(chǎn)化肥和作保護(hù)氣的是(填名稱,下同)_______;夏天當(dāng)我們從空調(diào)房間走出來時(shí),眼鏡會(huì)變得一片模糊,說明空氣中也含有_________。②下列措施對(duì)防治空氣
5、污染起不到積極作用的是______A城市道路定時(shí)灑水B節(jié)日燃放煙花爆竹C大力植樹造林D加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制18(5分)有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì),暗紫色的固體A受熱會(huì)產(chǎn)生一種是帶火星木條復(fù)燃的氣體B在B中,淡黃色粉末C劇烈燃燒,生成無色有刺激性氣味的氣體D。銀白色金屬E在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F。⑴寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A,C,F(xiàn)⑵寫出E在B中燃燒的文字表達(dá)式;做該實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶底炸裂的可能原因是_____________
6、_____________________________。19(4分)小軍根據(jù)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理,認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,并按右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①小軍檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象。請(qǐng)認(rèn)真分析,小軍實(shí)驗(yàn)失敗的原因是什么?(答一條即可)②小軍將集氣瓶中的細(xì)沙改為石灰水,重復(fù)上述①實(shí)驗(yàn),有倒吸現(xiàn)象,
7、因?yàn)槭宜晌找徊糠稚傻亩趸?,但小軍還發(fā)現(xiàn)倒吸的水量未達(dá)到集氣瓶?jī)?nèi)原剩余容積的15。原因可能是什么?(答一條)③小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇和生成物的要求上應(yīng)滿足什么條件(各答一條)。20(2分)以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))實(shí)驗(yàn)序號(hào)H2O2溶液濃度%H2O2溶液體積mL溫度℃MnO2的用量g收集氧氣的體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 九年級(jí)化學(xué)第二次質(zhì)量檢測(cè)試題人教新課標(biāo)版
- 第一學(xué)期九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科第二次質(zhì)量檢測(cè)試題
- 粵教版9年級(jí)化學(xué)第一、二章化學(xué)測(cè)試題
- 九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次學(xué)情檢測(cè)試題(解析版)滬教版資
- (整理版)贛榆縣九年級(jí)英語第二次質(zhì)量檢測(cè)試題(無答案)人教
- 高一年級(jí)上學(xué)期生物必修一第二次檢測(cè)試題
- 九年級(jí)化學(xué)第二學(xué)期第二次調(diào)研測(cè)試試題2go
- 九年級(jí)化學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷資
- 九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)試題(無答案)新人教版資
- 九年級(jí)化學(xué)第二學(xué)期第二次質(zhì)量調(diào)查試卷天津版1gr
- 九年級(jí)化學(xué)第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷人教新課標(biāo)
- 九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題資
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二次階段測(cè)試試題
- 八年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)人教五四制版資
- 九年級(jí)化學(xué)第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試
- 九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期第二次模擬試題試題(無答案)
- 九年級(jí)化學(xué)測(cè)試題1魯教版資
- 2004年杭州第二次高考科目教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
- 2011年高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
- 九年級(jí)化學(xué)第二次網(wǎng)上適應(yīng)性訓(xùn)練試題上教版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論