九年級化學(xué)下學(xué)期月考試題（無答案）1

1、江蘇省睢寧縣新世紀中學(xué)江蘇省睢寧縣新世紀中學(xué)20122012屆九年級化學(xué)下學(xué)期月考試題屆九年級化學(xué)下學(xué)期月考試題（無答案）（無答案）一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意。請把答案填寫在下面的答題表格內(nèi)）一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意。請把答案填寫在下面的答題表格內(nèi)）1下列生活事例中，主要過程為化學(xué)變化的是A功夫深，鐵杵成針B佳節(jié)到，焰火繽紛C春天來，冰雪消融D美酒開，滿屋飄香2正確實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要。下圖中

2、實驗操作正確的是3氫氧化鈉在工業(yè)上有廣泛的用途。下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中，錯誤的是。A能去除油污，可做廚房清潔劑B.易溶于水，溶解時放出大量的熱C水溶液能使石蕊溶液變紅D.可用作某些氣體的干燥劑4.生活中處處有化學(xué)。下列說法中不合理的是A含黃曲霉素的食物要高溫煮沸后食用B用肥皂水涂抹蚊子叮咬處可減輕痛癢C用洗潔精可以除去餐具上的油污D用食醋可以除去水壺中的水垢7要使右圖中的氣球“自吹自擂”，所用固體和液體可以是①石灰石稀鹽酸②二氧化錳雙

3、氧水③生石灰水④鋅稀硫酸A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④5熱敷袋主要用于治療關(guān)節(jié)痛、軟組織損傷、胃寒等，將其緊貼于患處時，袋中藥物產(chǎn)生的熱量傳至機體，使得局部皮膚血管擴張，從而止痛治病。熱敷袋中發(fā)熱劑主要是鐵粉、水、活性炭和食鹽。以下關(guān)于此熱敷袋的敘述，錯誤的是A.它利用鐵生銹放熱B.食鹽能加快鐵生銹C.發(fā)熱劑需接觸空氣才會發(fā)熱D.它利用碳燃燒放熱6建筑材料有磚、鋼筋、水泥、生石灰、大理石、聚氯乙烯等。對上述一些建筑材料主要成

4、分的分類不正確的是A碳酸鈣～鹽B鋼～單質(zhì)C生石灰～氧化物D聚氯乙烯～有機物7小華同學(xué)設(shè)計的下列各實驗方案中，你認為不能達到實驗?zāi)康牡氖茿用燃著的木條鑒別二氧化碳和氧氣B用濃硫酸除去氧氣中混有的水蒸氣C用稀鹽酸檢驗NaOH是否變質(zhì)D用燃燒的方法除去CO2中的少量CO8在AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一些鐵粉，待反應(yīng)完全后過濾，不可能存在的情況是A濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Zn2、Fe2B濾紙上有Ag

5、、Cu，濾液中有Zn2、Fe2C濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Zn2、Fe2、Cu2D濾紙上有Ag、Cu、Fe、Zn，濾液中有Zn2、Fe29以下說法正確的是第7題量），其順序要求是：Na2CO3溶液必須在BaCl2溶液之（填“前”或“后”）加入。有同學(xué)提出用溶液代替BaCl2溶液可達到同樣的目的。(3)除去氯化鎂的化學(xué)方程式。（4）電解飽和NaCl溶液的化學(xué)方程式是。（5）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是。15（6分）根據(jù)實驗室制取氣體的有

6、關(guān)規(guī)律，結(jié)合下圖提供的實驗裝置回答問題：（1）若用B裝置制取O2，涉及的化學(xué)方程式為。（2）氨氣在實驗室里常用“加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物”方法來制取氨氣，應(yīng)選擇的裝置是；如何檢驗氨氣已集：。小亮同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì)，做了以下實驗：下圖中從左到右依次是他做的實驗及相關(guān)現(xiàn)象：通過實驗，小亮同學(xué)可得出氨氣的性質(zhì)有(1)。(2)（3）16（6分）一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛能夠給我們帶來許多意想不到的知識。【發(fā)現(xiàn)問題】在一次探究活動中，

7、小強用塑料吸管向澄清石灰水中吹氣，發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁后又變澄清，他感到很意外。于是小強又將純凈的CO2通入新制的澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象與上次相同。（1）小強做第二個實驗的目的是。小強查閱資料得知：CO2能與CaCO3和H2O繼續(xù)反應(yīng)生成Ca(HCO3)2。（2）由此，小強總結(jié)出Ca(HCO3)2的一條物理性質(zhì)是。小強想了解Ca(HCO3)2的化學(xué)性質(zhì)?！咎岢霾孪搿緾a(HCO3)2受熱能否分解？【查閱資料】Ca(HCO3)2受熱分