九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中試題資料378

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔福建省郊尾、楓江、蔡襄教研小片區(qū)福建省郊尾、楓江、蔡襄教研小片區(qū)20142014屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中試題屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1H1C12C12N14N14O16O16Cl35.5Cl35.5一、一、我會(huì)選擇（我會(huì)選擇（2分題，共題，共3030分）分）1何潔同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后，對(duì)裝修新房的爸爸說：“如果廚房不裝抽油煙機(jī)家具將會(huì)沾滿油漬?！焙螡嵾@樣說的科學(xué)依據(jù)是（）A.分

2、子很大B.分子之間有間隙C.分子在不斷的運(yùn)動(dòng)D.分子可以分成原子2、科學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)定，正常情況下人類頭發(fā)的化學(xué)成分組成為：45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氫和5%的硫等。這里的碳、氧、氮、氫、硫泛指：（）A.元素B.單質(zhì)C.原子D.分子3、某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素，該物質(zhì)不可能不可能是（）A.混合物B.純凈物C.單質(zhì)D.化合物4、下列變化中，能證明分子可分的是（）A水蒸發(fā)變成水蒸氣B電解水能生成氫氣和氧氣C打滿氣的氣球爆炸D海水

3、通過蒸餾得到淡水5、關(guān)于NO2、H2O2、MnO2三種物質(zhì)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.都含有氧元素B.都是化合物C.都是氧化物D.都含有氧分子6、三氯生（C12H7Cl3O2）是一種高效抗菌劑。下列有關(guān)三氯生的說法中正確的是（）A.三氯生中含有氧分子B.三氯生由碳、氫、氯、氧四種元素組成C.三氯生是一種氧化物D.一個(gè)三氯生分子中含有25個(gè)原子7、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.給燒杯里的液體直接加熱B.過濾時(shí)液面低于濾紙邊緣C.滴瓶上的滴管用

4、過后立即用清水沖洗干凈D.過濾時(shí)液體直接向漏斗中傾倒8、對(duì)下列事實(shí)或現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)事實(shí)或現(xiàn)象解釋A八月桂花，十里飄香分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著B水銀溫度計(jì)里的水銀熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變C25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中分子間是有間隔的D液體能透過濾紙分子很小9、下列化學(xué)符號(hào)中，既能表示某種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示該種物質(zhì)的是（）A.HB.O2CFeD.2N10、下列有關(guān)分子、原子、離子的說法

5、正確的是（）A.分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)B.分子是化學(xué)變化中的最小粒子C.分子的質(zhì)量總比原子質(zhì)量大D.一切原子的原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成的11、現(xiàn)有分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，最簡(jiǎn)單的區(qū)別方法是（）A、將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中B、測(cè)量三種氣體的密度優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔（2）能夠消毒殺菌的步驟為（填編號(hào)）；加漂白粉殺菌發(fā)生的是變化。（3）A步中加明礬的作用是（4）該戶居民得到的凈水是（填硬水或軟水）。二者最簡(jiǎn)便的區(qū)

6、別方法是（5）C步中玻璃棒的作用是；小明對(duì)一杯渾濁的水進(jìn)行過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然是渾濁的，造成過濾失敗的可能原因有哪些？（任寫兩點(diǎn)）；（1分）19、地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為。（6分）20、有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)，A是無色無味的氣體，B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰，同時(shí)生成一種無色有刺激性氣味的氣體C；把D通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁；E與A混合在一起，經(jīng)點(diǎn)燃發(fā)生了爆炸，同時(shí)生成了無色的液體F。試

7、寫出A、B、C、D、E、F各物質(zhì)的化學(xué)式ABCDEF（2分）21、物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種。請(qǐng)你自擬一個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn)，將下列幾種物質(zhì)進(jìn)行分類：氫氣、二氧化碳、水、二氧化硫。（要求至少包含兩種以上的物質(zhì)）分類的依據(jù)是，包含的物質(zhì)有。三、我會(huì)實(shí)驗(yàn)與探究（共三、我會(huì)實(shí)驗(yàn)與探究（共2020分，第分，第1題每格題每格1分，其余每格分，其余每格2分。分。）22、通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合上圖儀器

8、回答問題：（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：ab.（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣時(shí)，對(duì)反應(yīng)物和反應(yīng)條件的要求是；a中加入的試劑是（3）實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取氧氣，若用的藥品是高錳酸鉀；則發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為；裝置上需要做出的改動(dòng)是（4）利用裝置C來收集氧氣時(shí)，若裝置的氣密性良好，但是收集到的氣體不純，可能的原因是；（寫一點(diǎn)即可）（5）用D裝置收集氧氣，如何驗(yàn)滿？（6）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小，