九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周?chē)目諝庹n題3制取氧氣（第2課時(shí)）教案（新版）新人教

1、1課題課題3制取氧氣制取氧氣（第二課時(shí)）（第二課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、初步學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法。實(shí)驗(yàn)氧氣的化學(xué)性質(zhì)2、練習(xí)連接儀器的基本操作，動(dòng)手制取氧氣過(guò)程與方法1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理2、掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置、操作注意點(diǎn)、收集方法與驗(yàn)滿方法情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作三、教學(xué)模式教學(xué)模式探究式四、教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

2、設(shè)計(jì)意圖[復(fù)習(xí)提問(wèn)]實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩個(gè)文字表達(dá)式[展示]實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖[講解]操作步驟及注意點(diǎn)1、檢查裝置的氣密性2、裝藥品，并將試管固定寫(xiě)出：過(guò)氧化氫水氧氣高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣觀察裝置圖見(jiàn)45—46頁(yè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1思考并回答1、怎樣證明說(shuō)明氣密性良好2、為什么試管口放一團(tuán)棉花3、為什么試管口略微向下傾斜復(fù)習(xí)舊知培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生注意MnO2——→加熱—→35、把導(dǎo)管從水槽中拿出6、停止